通过这次通识培训学习使我获益良多，无论是理论知识，还是教学技能都得到相应的提升。在这次培训中，各位专家结合了教学案例，较显浅地传授各个知识点。使我们更加容易接受。
同时，对于我们平时的教学实践有很大的帮助，特别是《班级管理模式和班级文化建设》这一课程，让我有所共鸣：
班主任制定学习目标、纪律目标、卫生目标时，要根据学生的整体实力来安排，不可过高，也不可过低。高了就成了空中楼阁，可望而不可及；低了容易满足，觉得乏味。确定一定的班级目标后，全班学生就会向集体靠拢，紧紧拧成一股绳向既定的目标奋进，从而既增强了集体凝聚力，创造一种团结进取、积极向上的学习氛围，又提高了每个成员的责任感和荣誉感。
比如说，上次的升旗活动，该我们班了同学们星期一早早的来到学校。可以看出孩子们的集体荣誉感。其次，除了班内制定总目标外，每个人也要有个人目标。
比如做好每一样作业，争取都得“优”；回答问题声音洪亮，得到同学赞许的目光；做一件好事，体验超越自我的感觉等等。这样，鼓励学生制定自己目前的目标和今后的目标，用日记或周记的形式写出来，尽量说到做到，培养他们积极进取、永不懈怠、设计生活的能力和习惯。教育家陶行知说：
“一年之内务求不虚度一日，一日之内务求不虚度一时。”我尽量让学生珍惜时间，充实生活。例如，班上一位学生在写《20年后的我》这篇作文时，想像自己是房屋设计师，是市长，是老师等等，这就是他的奋斗目标，而要实现这一美好理想就必须在今天扎实学习，勤奋进取，从而在心中有了一种奋发向上的精神力。
总之，教育、教学是一门魅力无穷的艺术，只要不断钻研，不断实践，就会体会到其中的崇**值。
通识培训的学习体会
11月来，我借助网络参加了 通识培训 课程的深入学习。在这个学习过程中，我再次重温了作为学科教师的各项教学基本技能，也以教育工作者的角度学到了很多班级管理 班级文化建设方面的德育工作的理论和方法。网络的培训学习，可以打破时间和空间的限制，这让我能够自由的安排这一个课程的学习。我细致认真的 了一个个的...
远程通识培训学习总结
本次远程培训，对我来说，来得及时，来得实在，紧张 辛苦，但也受益匪浅。通过听教育专家的授课和跟同行 研讨互相学习，对教育工作有了新的认识。本次培训大大拓宽了我的视野。我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的...
通识培训教师礼仪学习感悟
通识培训 教师礼仪 学习感悟。礼仪是我们每一个人平时都要注意的，一个人的礼仪直接反映出个人的修养，而作为教师它不仅仅是个人修养的体现，同时对我们所教的学生也有很大的影响。正所谓 学高为师，身正为范 通过本次讲座的学习使我对教师礼仪有个更多有体会。1 教师的行为举止 一个人气质 自信 涵养往往从他的姿...