我参加了市普通高中新课程实验通识集中培训，自己通过网上****及《理解普通高中新课程》教材，全新的内容，全新的观点，使我获益匪浅，下面谈谈个人体会。
普通高中课程方案（实验）》中指出，“普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。”具体地说，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，是使学生进入高等教育或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。普通高中教育就是一种普通教育，使学生生动活泼主动学习，在学习中学会合作，在合作中学会生存。
课堂上，应该更多地让学生之间互相交流、共同切磋；活动中，应该更多地让学生相互协作，共同参与；生活中应该更多地让学生互相帮助、共同分享。使学生在充满合作机会的个体与群体的交往中，学会沟通、学会互助、学会分享，使学生在学习中学会合作，在合作中学会学习，在理解他人、欣赏他人的同时，也能更好地使自己得到他人的理解与欣赏。从终身教育的观点出发，普通高中也是终生教育的一部分，从根本上要为学生的终身发展奠定基础。
把高中教育定位于培养高中生的健全人格和公民基本素养是本次新课程改革所追求的一个理念。要超越教育工具化的倾向，有机整合高中教育为升学和就业作准备的双重功能，即高中阶段的课程与教学既要为高等教育的发展服务，为高等教育输送合格新生，又要为学生的就业和生活作准备。高中新课程将改变高中学生的学习生活，影响着学生的终身发展；高中新课程也将改变高中教师的教育生活，教师将与新课程同行，与学生共同成长。
新课程改革为老师创造了一个新的机遇，“一切为了学生，为了学生的一切”，这也是我终身为之奋斗的根本目标。
通识培训心得体会
通识 培训 心得体会 一 201 年8月13日，我有幸参加了雨山区教育局组织的通识培训。一天的培训紧张而充实。上午，市教研室的张先义主任为我们做了题为 转变教学方式提高教学质量 的报告。他的报告生动活泼，一个个案例 一张张 一幅幅 深入浅出地向我们阐述了为什么要提高教学质量，什么是教学质量，以及提高...
通识培训心得体会
在这些培训的日子里，我听了优秀教师的事迹，看了老师们分享的 了解了一些案例，收获了许多未曾懂得的知识与技能。虽然培训 做作业有些累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在通识培训中，我获得一个个的灵感，我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。通识培训让我获得了很多...
《通识培训》心得体会
阳明小学范爽。在这次通识培训的学习中使我受益匪浅。我们进行了 教学反思 小学老师的学生观 教学情境创设 小学生身心健康辅导 这四门课程的学习。本次学习不但专家的精彩讲座，而且还给我准备了许多拓展资料，让我们真正在本次学习中有所收获。经过了一个多月的学习，我受到了许多的感受和启发，我结合平时的教育 教...