农村教育事业是为农民群众谋利益的善举，不仅神圣而光荣，而且是大有可为的。我们应该把塑造人的灵魂、献身教育事业作为自己的终身信仰，作为终生奋斗的事业，干一辈子而不是干一阵子。我们应发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把自己看成是一盏明灯，心甘情愿将知识的种子播撒在不为人知的角落里，在平凡的岗位上成就一番不平凡的事业。
教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。“爱为师之魂”，我们只有热爱学生，才能教育好学生。在教育这片沃野上，用我们的爱去点燃了学生前行的灯盏，照亮每一个学生的心。
作为一名农村教师，首先我们要热爱农村、热爱农民、热爱农村教育事业、热爱农村孩子。要“以爱育爱”，从小培养孩子有一颗纯洁、正直、善良的心，这比灌输具体的知识更重要。在平时的教学工作中我们在平时工作中要用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中。
应把学生当朋友、当亲人，一切为了学生，关注每一个学生的成长，把博大无私的爱与宽容献给学生。要特别注意关心、爱护、帮助家庭有困难、学习有困难、身体有疾病的学生，不放弃每一个学生，不让农村的孩子输在人生的起跑线上。
我将严格约束自己和鞭策自己，从点滴做起，从平凡做起，从脚下做起。 水至柔至弱，滴水能穿石。在以后的教育教学中我要从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。
我要关注自己工作中的每一个细节，从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。在我二十多年的教学生活中，我始终将师德融入在平平淡淡的工作中，体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。
“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗？ 如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。
对于我们教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！我们的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，我们才会在付出付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
师德学习心得
教师职业道德规范是学校常抓不懈的重要工作。师德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。这段时间，在学校组织下，我学习了 关于推广和学习哈尔滨经纬小学和虹桥学校师德工作经验 的文章，深有感触，对师德有了更深一层的理解。在倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面...
师德学习心得
师德学习体会。学高为师，身正为范 良好的职业道德是对教师最基本的要求。教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师职业道德的高低直接影响到青少年的健康成长。著名教育家斯霞曾经说过 要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴 都是学生私下议论...
师德学习心得
我国古代有很多的思想家都曾经探索过用 内省 修身 读书 静养 等途径来进行道德修养。如在明朝的时候个叫黄绾的读书人，他非常笃信儒家的修养经，并亲身实践 闭门思过 闭门修养 的方法。但最后通过自己的实践还是说明了理论和实践相分离，不管在道德修养上如何虔诚，如何认真，都不能从根本上解决问题，都不能提高自...