再次，要对学生有爱心。
对学要有爱心并不是一句客套的空话，这句话决定了教师在实践工作中的态度更左右着教师的行为方式。对学生要有爱心最为直接的表现就是在实践中我们应该努力做到“三心” 即“爱心、耐心、细心，在生活和学习上要时时刻刻关注自己的或者是身边的学生，对困难学生和问题学生应该给予更多的关心和爱护；对待学生要有耐心，切忌易怒易暴，出现过激的言行，时时刻刻注意自己的职业特点和身份；对学生要细心，多观察学生、多了解学生，对于他们的进步要不吝惜自己的夸奖，同时要特别关注和发现学生的异常举动。
第四，要孜孜不倦，积极进取。
要用发展的眼光看问题，要成为一名合格的教师，应该不断学习、不断进步，且不可固步自封。今天是个知识**的时代，教师作为一个教育施教者更应该加快提高自己的知识水平，丰富自己的知识结构，以适应时代对我们的要求。而不是固步自封，守着自己原先的知识构成不求上进。
作为高校体育教师，我应该多学习一些健身锻炼的方式方法，可以在课堂上或者在课余时间传授给众多乐于学习的同学；在课余时间我也应该多学习一些健身理论方面的知识，可以用于课堂教学活动中，让同学们在有限的课堂时间里面掌握更多的知识点。同时不断改进自己的教学方法。俗话说的好：
只有教不好的老师，没有学不会的学生。这说明教育方法是十分重要的，对于体育教师更是如此。所以体育教师更应该加强学习，积极进取，不断超越自我。
注重自身的学习是体育教师提高自身素质最有效的方法，只有自己知道了，通过不断的练习才能正确的提高，自身水平高了教学是也就更有效了。在积极学习是还要做到严谨的治学态度，始终做到精益求精，不断提高才能厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。作为人民体育教师，更应该加强自己专业技术水平的提高，在平时注重向专业教师学习专业训练的方式和方法，不断改进自己在普通大学体育教学和训练中的方法，做到有效施教。
师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。概括起来就是：愿化春泥育桃李，奉献一生不倦怠。
师德学习心得
教师职业道德规范是学校常抓不懈的重要工作。师德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。这段时间，在学校组织下，我学习了 关于推广和学习哈尔滨经纬小学和虹桥学校师德工作经验 的文章，深有感触，对师德有了更深一层的理解。在倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面...
师德学习心得
师德学习体会。学高为师，身正为范 良好的职业道德是对教师最基本的要求。教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师职业道德的高低直接影响到青少年的健康成长。著名教育家斯霞曾经说过 要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴 都是学生私下议论...
师德学习心得
我国古代有很多的思想家都曾经探索过用 内省 修身 读书 静养 等途径来进行道德修养。如在明朝的时候个叫黄绾的读书人，他非常笃信儒家的修养经，并亲身实践 闭门思过 闭门修养 的方法。但最后通过自己的实践还是说明了理论和实践相分离，不管在道德修养上如何虔诚，如何认真，都不能从根本上解决问题，都不能提高自...