师德学习心得

教师职业道德规范是学校常抓不懈的重要工作。师德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。这段时间，在学校组织下，我学习了《关于推广和学习哈尔滨经纬小学和虹桥学校师德工作经验》的文章，深有感触，对师德有了更深一层的理解。

在倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题。通过学习我更加清楚地认识到良好的师德是非常重要的，因为师德是关乎学生的一生，关乎教育的发展，关乎社会的前途命运的。我认为作为一个师德高尚的好老师，必须心中要始终荡漾着爱。

教师职业师德规范精炼地概括了作为一名光荣人民教师所应遵守的基本准则。

一、教师要具备良好的个性品质，有高尚的道德。

就青少年学生而言，影响他们良好个性形成的主要因素是对他们进行教育的主要施教者——教师的个性。前苏联教育家乌申斯基说：“固然，许多事有赖于学校一般规章，但是最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性：

教师的个性对年轻心灵的影响所形成的那种教育力量，是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。教育专家之所以如此论述，就是因为教师个性潜在地影响着青少年的精神世界，影响着施教的成果。教师个性的影响具有导向、凝聚、使学生亲师等多种功能，教师的良好个性品质一旦得到学生的认同，就会激起学生的学习需要，从而由认同到模仿乃至内化。

富有个性魅力的教师如同一种粘合剂，能将每个学生紧紧地凝聚在他的周围；富有魅力的教师能以独特的教育风格，使学生迷恋而爱听他的教诲。由此可见，培养具备良好个性品质的学生得从教师本身做起。

二、教师要热爱自己的教育事业，要不断更新充实自己的学识。

为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。应把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。所谓“干一行，爱一行”，教师工作要勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

工作中，要时时处处对自己严格要求，对别人的缺点，则尽量宽容。工作中要注意教师形象，在教师和学生中树立良好的形象、创建和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，甚至是一条河流。”这是人们常常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：

“活到老，学到老。”处于“知识**”时代的学生们，无论在知识的**渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有源源不断的“活水”。

对于学校而言，学校应以校本培训为主要形式，组织广大师生进行专题学习，要求每位教师都要认真通读规定的学习资料，采取自我监督，反思的方法，及时记好学习笔记，在学习过程中教师制定个人发展成长规划，培训后及时上交笔记，撰写心得。

三、教师要关心自己的学生，对学生要有一颗慈母般的爱心。

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的良好影响长久地保存在学生的内心深处。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。多抽时间跟学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生距离。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。

当然，师德工作的建设不是单靠个人的力量就能完成的，而是在组织中建设的，这次的培训让我进一步认识到合作与奉献的重要性。这次学习对我而言是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到教师神圣使命是多么光荣。我一定要依靠自己的师德力量去潜移默化的影响每一位学生，从而感受一份教书育人的愉悦和成功。

2023年5月

学习哈尔滨经纬小学和虹桥学校。

师德工作经验的心得。

富锦市二龙山镇中学。

张英宇。

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