开学初，我校组织了开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动。学校采用了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。师风学习中，我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。
现将学习心得表述如下：
一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。
“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”，社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。
二、树立远大的职业理想，做好榜样育人。
我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也应该树立远大的职业理想。以身作则，为人师表。
教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而达到为人师表的教育目的。作为教师就应该言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就应该一切从自身做起，真正为学生树立榜样。
三、教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。
常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。
如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。
做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！
师德学习心得
教师职业道德规范是学校常抓不懈的重要工作。师德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。这段时间，在学校组织下，我学习了 关于推广和学习哈尔滨经纬小学和虹桥学校师德工作经验 的文章，深有感触，对师德有了更深一层的理解。在倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面...
师德学习心得
师德学习体会。学高为师，身正为范 良好的职业道德是对教师最基本的要求。教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师职业道德的高低直接影响到青少年的健康成长。著名教育家斯霞曾经说过 要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴 都是学生私下议论...
师德学习心得
我国古代有很多的思想家都曾经探索过用 内省 修身 读书 静养 等途径来进行道德修养。如在明朝的时候个叫黄绾的读书人，他非常笃信儒家的修养经，并亲身实践 闭门思过 闭门修养 的方法。但最后通过自己的实践还是说明了理论和实践相分离，不管在道德修养上如何虔诚，如何认真，都不能从根本上解决问题，都不能提高自...