个人研修计划模板。
姓名学校。张瑞娜大名县工农兵小学。
教龄任教学科年级。
19年三年级数学。
提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理。
此次培训中，您想要。
解能力和操作能力。能结合有关信息技术应用能力，解决的一个学科教。
学重难点问题针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展。
能力。1、聆听请教。
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同**。2、反思提升。
利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优。
解决问题的基本思。
路与方法。势，积极参与**研讨。在多**教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。3、积极学习。
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身知识，弥补自己专业知识的不足。
1、每天利用课余时间登陆网络研修平台，认真完成。
实施步骤。培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们**讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，预期研修成果。
充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用！
国培信息技术个人研修计划
虽课堂上可以使用现代化的信息技术手段开展教学，但质量不高，还停留在表面，理论性不强，还存在照搬照抄网络现成资源，缺乏创新导致课堂上学生的兴趣不高。由于我对信息技术重视不够，导致教师们不能完全深入其中。教师专业发展在课堂，但信息化程度不够，导致学生的行为方式没有得自我分析和环境分析到根本改变，没有认识...
信息技术国培个人研修目标与计划
信息技术应用能力提升个人研修目标与计划。作为一名从教15年的中青年男教师，能够参加这次中小学教师信息技术应用能力提升培训，我感到非常幸运。报名时通过诊断测评，我已具备应用信息技术优化课堂教学的一定基础，但不够精通和熟练。针对实情，我制定了个人研修的目标与计划。一 研修目标。应用信息技术于教学，是新时...
信息技术国培个人研修计划书
有计划的生活即使紧张，但却井然有序 下面是的信息技术国培个人研修计划书范文，欢迎参考！自我分析 结合测评结果，分析自己的信息技术能力现状。1 应用信息技术优化课堂教学能力 在平时的教学中我经常会使用电子白板教学，对于我个人来说，因为我是一位小学英语老师，电子白板的用途是显示电子课本，我每堂课就可以省...