小学五年级信息技术教学计划。
指导思想：小学logo语言教学看是程序设计，其实是在利用抽象程序，具体化图象的基础上，参透和理解科学处理和控制的计算机科学，进而发现和掌握程序处理信息的过程和思想。因此，logo教学设计旨在让学生发现和探索。
教学目标：
本册教材，先是简单地将logo的部分命令通过简单的方式展示出来，在学生掌握了基本的语法后，让学生去发现、探索，通过他们的想象力，通过试误来进行学习。教学重难点：
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多**资源进行学习。
4、学习logo语言和利用logo语言编写简单的程序及调用程序，让学生对计算机语言有初步的认识。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
教学进度安排表：
周次123456789101112131415161718
教学内容。纪律教育初识logo画楼梯画虚线画蒲公英画正多边形画星星彩色世界期中复习定义过程保存与调用过程。
编辑过程带参数的过程复制和粘贴图形画组合图形期末复习期末复习期末复习。
课时111111111111111111备注。
五年级信息技术计划
五年级上册信息技术教学计划。冯明标。一 教材分析。五年级本期教材学校选用的是湖南省基础教育研究室编写的 小学信息技术 本教材是小学 信息技术 五年级 上册 全书共分为4个单元 15课，深入浅出地介绍了信息 信息技术的发展，计算机的特点与基本汉字输入 计算机画图和计算机基本操知识。全书安排15课时学完...
信息技术五年级下计划
第四单元 文明小使者。本单元的主题是powerpoint的操作及综合应用，共有5课，由一个综合任务串联而成，围绕着文明礼仪展开。在教学中，由于整个单元都是有关powerpoint和网络的综合应用，因此有条件的学校可以改变任务主题，可以让学生制作交通安全的演示文稿。但总的来说，都要体现一个收集信息 整...
五年级上册信息技术计划
黔城完小向建明。一 基本学情分析。本期五年级共4个班级，刚开始接触电脑，一半学生家里有电脑，一小部分家庭没有电脑，而我校只有32台电脑能够用。因此，大部分学生可以在课堂上操作学习电脑。而部分学生可以在课堂讲解后，到家里上机操作，即可完成教学任务。二 教材分析。本期教材选用的是南方出版社出版的 小学信...