黔城完小向建明。
一、基本学情分析。
本期五年级共4个班级,刚开始接触电脑,一半学生家里有电脑,一小部分家庭没有电脑,而我校只有32台电脑能够用。因此,大部分学生可以在课堂上操作学习电脑。而部分学生可以在课堂讲解后,到家里上机操作,即可完成教学任务。
二、教材分析。
本期教材选用的是南方出版社出版的《小学信息技术》五年级上册。全册共分四个单元:走进信息时代,玩转鼠标键盘、我是电脑小管家、我是电脑小画家。
教材从认识奇妙的信息世界开始,到同学们喜欢上电脑,成为新伙伴。然后开始学习认识电脑的基本组件,最后到能基本操作文件管理、桌面设置、和windows的图画diy制作。本期的重难点应该是正确掌握电脑的基本操作知识与绘画。
三、本期目的要求。
1、掌握正确的键盘手指手法、坐姿等;
2、掌握正确文件夹的管理方法;
3、电脑桌面的基本操作方式方法;
4、电脑绘画软件的基本操作方式方法。
四、具体措施。
1、课前认真备好每一堂课,深专教材,不打无把握的仗。
2、课中认真上好每一堂课,向40分钟要质量。
3、课后,认真布置好学生的手动操作作业,让课上的知识得以巩固。
五、教学进度安排。
五年级信息技术上册计划
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五年级信息技术计划
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五年级上册信息技术
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