16级信息与计算科学专业人才培养方案1

发布 2022-06-04 08:41:28 阅读 9521

信息与计算科学(嵌入式培养)本科专业人才培养方案。

***码 070102授予学位理学学士

一、培养目标。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好数学基础和数学思维能力,熟练掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能,具有健全人格、理想信念、社会责任感和国际视野,能够适应未来职业和社会发展,能在科技、教育、金融及生产经营等企事业部门从事软件设计与开发、大数据分析与处理等工作的应用型高级专门人才。

二、培养要求。

本专业学生主要学习信息科学和计算机科学的基本理论和基本知识,受到软件开发的基本训练,掌握运用所学知识和计算机技能解决实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础和良好的数学素养,掌握信息科学和计算机科学的基本理论、基本知识和基本方法,具有运用所学数学知识建立数学模型解决实际问题的能力;

2.掌握计算机程序设计语言的基本知识,熟练使用大数据等相关开发工具,具有一定的算法分析与设计能力和较强的编程能力;

3.掌握常用的数据统计方法和数据挖掘算法,能熟练使用统计分析软件,具备对金融、电子商务等企业大量数据进行分析、处理的能力;

4.熟悉软件与大数据行业的国家方针、政策和法规;

5.了解信息科学与计算机科学理论、技术及应用的发展动态与行业需求;

6.具备运用现代信息技术获取相关信息的基本能力,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

三、主干学科。

数学、计算机科学与技术。

四、核心课程。

数学分析、高等代数、概率论与数理统计、离散数学、c语言程序设计、数据结构与算法、数值分析等。

五、学分、学时分配表。

其中,独立实验和集中性实践教学42学分,占学分数的25.45%。

六、学制和修业年限。

学制4年,修业年限3~8年。

七、最低毕业学分。

165学分。

八、教学时间分配表。

专业负责人李高林二级学院负责人郭曙光

信息与计算科学专业人才培养方案

2013级本科专业人才培养方案。一 培养目标 本专业培养具有健全人格 社会责任感和创新能力,掌握信息科学和计算科学的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能够胜任在科研部门 企事业单位 学校 经济管理部门等从事与本专业相关的工作,具有初步研究...

信息与计算科学专业人才培养方案

一 培养目标。本专业培养德 智 体 美 劳全面发展,具有良好的数学基础和数学思维,掌握信息 计算科学 数学建模 数据分析 算法设计与软件开发的基本理论 方法与技能,接受科学研究初步训练,能从事数据处理与分析 应用程序设计与开发方面的应用型人才。二 培养规格。一 知识结构。具有良好的数学基础,掌握信息...

信息与计算科学专业人才培养方案

一 专业培养目标。本专业是以信息技术 计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业,培养德 智 体全面发展,具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论 方法与技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级应用型人才。毕业生能在科技 教育 ...