信息与计算科学。
专业人才培养方案。
信息与计算科学专业人才培养方案。
***码： 070102
information and computing science
一、培养目标。
本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能解决信息技术与科学与工程计算中的实际问题，在德、智、体、美等方面全面发展，适应区域经济和社会发展需要的基础实、素质高、能力强、适应快，富有创新精神和社会责任感的高素质应用型高级专门人才。本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或继续攻读硕士、博学学位。
二、培养基本规格与要求。
本专业学生，应热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有一定的人文科学基础，掌握科学的思维方法；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有创新精神和较强的实践能力。
本专业学生主要学习数学和信息科学的基础理论和基本方法，接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教育，具有较高的科学素养和较顽强的创新意识、具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较顽强的更新知识的能力。
毕业生应该具备以下几个方面的知识和能力：
1.具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；
2.具备能熟练应用计算机( 包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能， 具有较强的算法设计、算法分析与编程能力；
3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算中的某些实际问题；
4.接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新的能力。
三、修业年限与毕业要求。
学制：四年。
毕业要求：修完培养方案规定的全部课程。即总计课时2266（156）学时、39.
5(2)周，187.5学分，准予毕业。其中通识教育平台842（156）学时、4.
5（2）周，61.5学分；专业教育平台共1168学时，19周，93学分；职业技能教育平台共256学时、16周，33学分，包括专业实习、毕业**（设计）、创新实践训练等实践课程。
四、授予学士学位要求。
学位：根据《中华人民共和国学位条例》，修满培养方案规定的最低187.5学分，完成规定的实践必修课程，通过毕业**答辩，成绩合格，符合《吕梁学院本科毕业生授予学士学位工作细则（试行）》的有关规定，授予理学学士学位。
五、主干学科、核心课程、主要实践性教学环节。
主干学科：数学。
主要课程：数学分析，高等代数，空间解析几何，概率论与数理统计，常微分方程，程序设计与算法语言，离散数学，复变函数，数值分析，信息与编码，运筹学，数学建模，数据结构与算法，软件工程概论，数学软件等。
主要实践性教学环节：专业实习，毕业**（设计），创新实践训练等。
主要实验课程：程序设计与算法语言实验，数值分析实验，数学软件等。
六、主要专业主干课程简介。
空间解析几何（analytic geometry of three dimensions） 4学分 64学时。
课程简介：本课程是信息与计算科学专业重要的专业基础必修课程之一，主要讲授矢量代数、空间直线、平面、锥面、旋转曲面与二次曲线、二次曲面的基本性质。通过本课程的教学，为学生学习其他课程打下必要的基础，并能在较高理论水平的基础上处理实际工作中的几何问题。
教材：吕林根。解析几何（第4版），高等教育出版社，2023年。
主要参考书：
1] 丘维生编。解析几何，北京大学出版社，2023年。
2] 郑崇友，王智秋，王汇淳编。几何学引论（第二版），高等教育出版社，2023年。
3]杨文茂，李全英．空间解析几何，武汉大学出版社，2023年．
4] 黄宣国．空间解析几何， 复旦大学出版社，2023年．
5] 纪永强．空间解析几何(第一版)，高等教育出版社，2023年．
高等代数（advanced algebra） 10.5学分 168学时。
课程简介：本课程是信息与计算科学专业重要的专业基础必修课程之一，分为以一元多项式为主体的多项式理论和线性代数两部分。多项式理论以数域上的一元多项式的因式分解为中心内容；线性代数部分涉及行列式、矩阵、线性方程组、二次型、线性空间、线性变换、λ-矩阵、欧几里得空间和双线性函数。
通过本课程的学习，培养学生的抽象思维能力和严密的逻辑推理能力，为今后进一步学习代数类课程打下必要的基础。
教材：北京大学数学系主编。高等代数(第3版)，高等教育出版社，2023年。
主要参考书：
1] 刘仲奎等编。高等代数，高等教育出版社， 2023年。
2] 张禾瑞，郝鈵新。高等代数(第5版)，高等教育出版社，2023年。
3] 钱吉林编，高等代数题解精粹，**民族大学出版社，2023年。
4] 王萼芳，石生明编，高等代数辅导与习题解答，高等教育出版社。2023年。
数学分析（mathematical analysis） 16.5学分 264学时。
课程简介：本课程是信息与计算科学专业的一门重要专业基础必修课程，主要讲授极限理论、一元函数微分学与积分学、无穷级数、多元函数微分学与积分学等方面的系统知识，同时渗透数学建模的思想。通过对理论课程的教学，使学生正确理解和掌握数学分析的基本概念、基本论证方法，并获得较熟练的计算技能及实际应用能力，初步培养学生数学建模的基本思想方法，培养学生的实践创能力。
从而为进一步学习复变函数论、微分方程、概率论与数理统计、实变函数论等后继课程以及深入理解中学数学打下必要的基础。
教材：华东师范大学数学系．数学分析(第4版)，高等教育出版社，2023年。
主要参考书：
1] 北京大学。数学分析，高等教育出版社，2023年。
2] 王慕三，庄亚栋。数学分析，高等教育出版社，2023年。
3] 常庚哲，史济怀。数学分析，江苏教育出版社，2023年。
4] 张筑生。数学分析新讲，北京大学出版社，2023年。
5] 黄玉民，李成章。数学分析（上\下），科学出版社，2023年。
6] 邓东皋，尹小玲。数学分析简明教程，高等教育出版社，2023年。
7] 北京师范大学数学科学院。数学分析，北京师范大学出版社，2023年。
8] 毛羽辉，韩士安等。数学分析学习指导书(上\下)，高等教育出版社，2023年。
9] 钱吉林等。数学分析解题精粹(第二版)，崇文书局，2023年。
10]裘兆泰，王承国，张仰文。数学分析学习指导，科学出版社，2023年。
概率论与数理统计（probability theory and mathematical statistics）
5学分 80学时。
课程简介：本课程是信息与计算科学专业的一门重要专业基础必修课程，是研究随机现象及其统计规律的一门数学学科，它已广泛地应用于工农业生产和科学技术之中，并与其它数学分支互相渗透与结合。主要内容包括古典概率、随机变量及其分布、数字特征、大数定律和中心极限定理、统计量及抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析等。
通过本课程的学习使学生掌握概率统计的基础理论和基本方法，能使用随机方法解决相关问题。提高学生分析问题和解决实际问题的能力，为进一步学习现代数学知识打下基础。
教材：茆诗松，程依明编．概率论与数理统计教程，高等教育出版社，2023年．
主要参考书：
1] 刘光祖编．概率论与应用数理统计，高等教育出版社 ，2023年．
2] 苏淳编．概率论，科学出版社（第1版），2023年．
常微分方程（ordinary differential equation）
4学分 64学时。
课程简介：本课程是信息与计算科学专业的一门专业必修课，具有较强的理论性，同时在自然科学、技术科学、医学、经济学以及社会学等诸多领域中有着极其广泛的应用。以讨论常微分方程的基本理论和求解方法为主要内容。
通过本课程的学习，使学生掌握常微分方程的基本理论和各种类型方程的求解方法，初步培养学生数学建模的基本思想和方法，为后继课程提供必备的数学知识。
教材：王高雄．常微分方程（第三版），高等教育出版社，2023年。
主要参考书：
1] 周义仓等编．常微分方程及其应用——方法、理论、建模、计算机，科学出版社，2023年。
2] 刘志汉编．常微分方程，陕西师范大学出版社，2023年．
复变函数（complex function） 3学分 48学时。
课程简介：本课程是信息与计算科学专业的一门专业必修课程，其理论和方法在数学的其他领域，以及物理、力学、工程技术等中都有着广泛的应用。主要内容包括复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数的计算及其应用、保形映射。
通过本课程的学习，使学生掌握复变函数论的基本理论和方法，获得独立地分析和解决问题的能力。
教材：钟玉泉编．复变函数论（第3版），高等教育出版社，2023年。
主要参考书：
1] 孙清华，孙昊编．复变函数(内容、方法与技巧)，华中科技大学出版社，2023年。
2] 龚冬保编著．复变函数（要点与解题），西安交大出版社，2023年。
3] 孙清华，赵德修编．新编复变函数题解，华中科大出版社，2023年。
实变函数（real variable function） 3学分 48学时。
课程简介：本课程是信息与计算科学专业的一门专业必修课。主要内容包括集合、点集的基本概念、n维空间中的lebesgue测度和lebesgue积分等实变函数论的基本知识。
通过本课程的教学，使学生掌握近代分析的基本思想和基本理论，并加深对数学分析及中学数学有关内容的理解，从而为进一步学习和钻研现代数学理论打下初步基础。
教材：程其襄，张奠宙等编．实变函数与泛函分析基础(第2版)，高等教育出版社，2023年。
1] 周民强．实变函数论，北京大学出版社，2023年。
2] 江泽坚，吴智泉编．实变函数论，人民教育出版社，2023年。
3] 郑维行，王声望编．实变函数与泛函分析概要（上册），高等教育出版社，2023年。
信息与计算科学专业人才培养方案
2013级本科专业人才培养方案。一 培养目标 本专业培养具有健全人格 社会责任感和创新能力，掌握信息科学和计算科学的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能够胜任在科研部门 企事业单位 学校 经济管理部门等从事与本专业相关的工作，具有初步研究...
信息与计算科学专业人才培养方案
一 培养目标。本专业培养德 智 体 美 劳全面发展，具有良好的数学基础和数学思维，掌握信息 计算科学 数学建模 数据分析 算法设计与软件开发的基本理论 方法与技能，接受科学研究初步训练，能从事数据处理与分析 应用程序设计与开发方面的应用型人才。二 培养规格。一 知识结构。具有良好的数学基础，掌握信息...
信息与计算科学专业人才培养方案
一 专业培养目标。本专业是以信息技术 计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养德 智 体全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论 方法与技能，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级应用型人才。毕业生能在科技 教育 ...