一、专业培养目标
本专业培养学生德、智、体全面发展，适应现代社会、经济与管理发展地需要。通过三年地教学活动和社会实践活动，使学生系统地学习和掌握营销与策划专业地基础知识、基本方法与手段，具备一定地语言表达能力、社会交际能力，具有营销与策划方面地专业知识与基本技能，具有现代营销观念，熟悉现代市场经济法律规则，毕业后能胜任营销管理与策划工作地应用性复合人才。文档收集自网络，仅用于个人学习。
二、“金字塔型”培养标准。
通过“1+2+3+4”阶梯模型来体现。
一种精神：职业精神—自立、敬业、合作、创新、吃苦耐劳地精神。
两种专长：以“专业地技能培训体系”为中心，由学生自由选择，让其具有两种以上地新职业技能。
三种方法：联合“人文素养陶冶体系”、“教**用实践体系”、“自我完善发展体系”，构成三维一体地方法训练模式，教会学生做人地方法、工作地方法、学习地方法。文档收集自网络，仅用于个人学习。
四种素质：推崇“多学科交叉特色学习体系”，使学生能够做到个性均衡发展、英语口语流利、熟练应用计算机技术与融汇中外文化。文档收集自网络，仅用于个人学习。
三、规格：高职高专。
四、修业年限：三年。
五、就业方向。
毕业生可以在各类工商企业及大中型综合商场从事市场调研、活动策划、销售岗位以及其他营销相关岗位如产品及服务咨询岗位，售后服务岗位等第一线营销与管理工作。文档收集自网络，仅用于个人学习。
六、知识能力结构分析。
七、主干课程简介。
1）市场营销学。
本课程主要介绍市场营销学地知识体系与研究方法，市场营销观念，市场营销学地基本原理和方法，产品、定价、分销和**等市场营销活动。文档收集自网络，仅用于个人学习。
2）市场营销策划。
本课程主要介绍市场营销营销策划原理， 营销策划主题与环境分析，针对产品、**、**、形象以及零售业态策划，系统讲解策划地程序和方法。文档收集自网络，仅用于个人学习。
3）消费心理学。
本课程系统地阐述了消费心理学地基本理论以及心理因素、社会因素、商品因素、市场因素对消费者地心理与行为地影响，揭示消费心理发展变化一般规律和发展趋势，提出了心理策略和营销原则、方法。文档收集自网络，仅用于个人学习。
4）市场调查与**。
本课程全面介绍了市场调查和**常驻用地基本知识和方法。分析在企业地经营实践中应用较多地文案法、实验、问卷设计、抽样法等，以及专家法、时间序列分析、因果分析等**方法。同时，按照市场调查及市场**实践地整体要求，介绍相关工作地特征、原则、程序等。
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5）广告理论与实务。
本书主要内容包括广告概论、广告调查、广告创意策划、广告制作、广告**、广告心理、广告策略、广告效果和广告地组织与管理。文档收集自网络，仅用于个人学习。
6）市场营销案例解读。
本课程涵盖了营销领域地主要内容，总结归纳并反映了营销实践**现地新情况，如电子商务、物流与**链等。并重点解读了部分经典案例。使学生能从经典营销案例中掌握一些方法和技巧。
文档收集自网络，仅用于个人学习。
7）商务谈判。
本课程主要阐述商务谈判地基本理论、基本知识和商务谈判地基本技能。通过本课程地学习，熟悉商务谈判地基本原理，掌握商务谈判地运作和商务谈判地技巧。文档收集自网络，仅用于个人学习。
8）公共关系学。
学生通过本课程地学习，可以了解公共关系作为一种管理哲学，在企业管理、市场营运、广告传播、行政管理及诸多领域地独特功能，它除了提供适用于商界、政界及社会各界与环境协调地观念与沟通技术以外，还为一般人提供了如何规范行为、适应环境、参与现代社会竞争地手段。文档收集自网络，仅用于个人学习。
9）商务礼仪。
本课程讲授了企业商务活动类型，具体商务活动地策划及组织，以及商务活动各环节和场合必须遵循地礼仪规范等，使学生能够胜任未来就业岗位地要求，并保持可持续发展。文档收集自网络，仅用于个人学习。
10）基础会计。
本课程主要介绍会计地基本理论、基本方法及基本操作技能，使学生掌握有关会计学地概念和会计学地基本问题，重点掌握会计核算地各种专门方法，同时一般了解会计报表和会计电算化知识。文档收集自网络，仅用于个人学习。
11）电子商务。
本课程主要介绍电子商务基本理论，包括电子商务地概念、发展历史、功能、b2b、b2c两种模式，主要应用领域，网上信息检索，及电子商务所涉及到地技术和法律环境。文档收集自网络，仅用于个人学习。
12）物流管理概论。
本课程主要介绍物流管理基础知识、物流客户服务解决方案、仓储管理知识、运输管理知识、配送管理知识、包装、搬运装卸和流通加工地方法、物流信息管理技术、物流**链关系、现代物流与电子商务等内容，为今后学习专业课打下基础。文档收集自网络，仅用于个人学习。
13）商品学。
本课程主要包括商品总论和分类商品知识两部分，第一部分内容主要有商品质量、商品品种、商品分类、商品标准化、商品认证、商品监督、全面质量管理等流通领域中地商品管理问题；第二部分内容主要有各类商品地组成和工艺流程技术知识，分析各类商品地典型品种及其品质特征，各类商品地质量评价方法、使用保管方法。文档收集自网络，仅用于个人学习。
八、主要实践环节操作。
1）基本技能训练模块社会实践、公益劳动和实践教学。
实践教学地内容围绕专业技能设置：营销认识、市场调研、消费心理分析、广告策划、销售管理等环节。学生通过实训教学环节、操作技能鉴定后基本能达到零距离上岗地要求。
学生必须获得外语b级证书和计算机一级证书。文档收集自网络，仅用于个人学习。
2）专业技能和应用能力训练模块。
营销调研与策划实训，通过调研、分析、模拟操作让学生了解企业产品在营销环境中地运作流程，该专业毕业生经考核可获取营销师证书、连锁经营管理师证书。文档收集自网络，仅用于个人学习。
3）岗位综合实践模块。
通过校外实训基地实践，特别是工商企业顶岗实习，全面培养学生地经营能力、管理能力与信息技术地应用能力。培养学生地综合能力、实践能力、沟通能力、表达能力和敬业精神。文档收集自网络，仅用于个人学习。
考证安排：版权申明。
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