xx小学2018秋季学期。
教学教研工作计划。
一、指导思想。
以党的教育方针为指导，落实立德树人根本任务 ，培育和践行社会主义核心价值观，继承弘扬中华优秀传统文化，实施素质教育，发展学生核心素养，彰显校园文化，构建学校教学特色，促进学校内涵发展，改革课堂教学，提高教育教学质量。
二、工作目标。
1.教学质量目标：各年级各学科教学质量有进一步的提高和均衡发展，逐步缩小各校教学质量的差距，力争市或区抽测成绩均达标及以上，能有效地衔接初中教学。
2.常规管理目标：加强教学常规管理，规范老师的教学行为，达到“精细化”和“制度化”管理模式，进一步规范学生学籍管理和教师课堂教学管理。
力争学校常规管理工作在钦北区检查评估中能达标。
3.积极开展校本教研活动，积极组织或指导教师参加各级课堂教学或技能比赛及教科研成果评比，力争成绩有所提高。
4.努力完成上级下达的“国培区培计划”任务，力争取得较好的培训效果。
三、工作措施。
一）严格执行课程计划。
全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，严格执行广西九年义务教育课程计划，开齐开足各类课程，科学安排学生在校活动及作息时间，实施素质教育，发展学生核心素养，做到教书育人、管理育人、服务育人。
二）提高教学质量。
1.通过上期各校期末考试成绩，了解我校的教学质量情况。深入教学质量滞后的学校及班级进行听课、评课，对教师进行教学指导，从而提高教学质量。
2.以班为单位有计划有组织的开展各年级学科教学研讨会，挑选优秀教师在本镇上研讨公开课或者送课下村，以点带面，促进本校教师的教学技能，从而提高教学质量。
3.以年级为单位有计划有组织的开展学科教师业务培训活动，提高本校教师的业务能力和教学艺术水准，从而提高教学质量。
4.组织开展教师教学技能比赛（试教）和高年级学生学科知识竞赛活动（英语听写比赛）。
三）加强师资培训和骨干教师培养。
1.加大力度，培育青年教师。（1）深入学校，听、评新教师的“开门”课。
（2）安排骨干教师校内带徒，师徒结对，帮扶新教师。（3）组织评审组对新教师进行课堂教学过关考核。（4）鼓励支持青年教师积极参加各级各类评比活动。
发挥评比对教师专业成长的积极导向作用，以各项教学评比为载体，促进教师主动学习教育教学理论，总结教学实践经验，提高教师专业素养。
2.专业引领，培养骨干教师。加强专业引领，尽可能为骨干教师提供高层次的学术交流、参观学习、培训进修机会，让骨干教师在开阔视野、获取经验、反思进取中进一步提升教育思想、教学技能和教学艺术。
3.加强对2023年秋招聘的代课教师中和调入的新教师的课堂教学跟踪指导。
四）独立自主课堂改革，形成各校教学特色。
采用课堂时间分配“3+3+37”基本模式：即预备铃响后3分钟唱一首歌，3分钟才艺展示，37分钟学科教学与学习。
以课堂教学为主阵地，探索高效课堂模式，倡导“百花齐放，百家争鸣”，鼓励各校独立自主创新课堂教学改革，构建富有生机活力的课堂，形成自己的教学特色，提炼成本校显著的教育教学成果，提高学校教育教学质量。树立若干品牌，打造若干名校。
五）推进校园文化建设，传承弘扬中华优秀传统文化。
各年级要加大力度打造自己的班级文化特色，不仅要重视令人赏心悦目奋发向上的外在物质，更要重视令人潜移默化自强不息的内在精神。
传承和弘扬中华优秀传统文化，丰厚我校文化底蕴。结合本校实际，加强学习书法艺术、绘画艺术、汉字读写、成语典故、古今诗词、国学经典、中外名著、朗读背诵、**舞蹈、武术棋艺等传统文化，把中华优秀传统文化融入校园文化之中，使两者合璧生辉，从而提高学生综合素质，发展学生核心素养，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实之基。
六）加强教育教学科研工作。
组织教师参加各级教科研成果评比活动，力争成绩有所提高。想方设法将课题研究与学校的教育教学工作结合起来，达到通过课题研究引领教学工作，由教学工作推进课题研究的效果。
七）切实做好备考工作。
转变备考观念，各个年级各位科任教师的共同工作，还应该包括各个年级的每个学期的期中考试、期末考试以及秋季学期全市义务教育阶段教学质量调研抽查测试。备考措施“早”字最关键，期中、期末考试做到早计划、早预设上课进度，期中考试应有1-2周复习时间，期末考试应有3-4周复习时间，考充分准备之试，树志在必得信心。
八）常规管理。
抓好常规管理，规范教学工作。加强教与学各个环节的管理，对备课（预习）、上课（听课）、演示实验、分组实验、辅导（复习）、布置批改作业（作业）、课外指导（课外学习）、教学改进（学习改进）、成绩考核等方面都要有明确具体的要求。加强检查指导和对各个环节的质量监控，特别要严格课堂教学管理，规范教师备课、上课、作业布置与批改、考试与质量分析的基本要求；要严格执行有关规定，切实做好“减负”工作。
落实教学工作检查。要采取自查、领导检查等形成，对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查。教导处要继续坚持每月月底对教师教学常规检查一次的要求，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果上交中心校教导处和记录在教师业务考核档案中。
要落实学生作业布批制度，科任教师在课堂教学中每节课至少布批学生作业一次，并对不同年级学生布置适当的课后练习。要落实备课制度，采取个人备课和集体备课相结合的原则，写好教案，做到每课时有一个教案，课后有反思。要落实听课制度，教师每学期听课至少15节，年级组、学科组组长以上每学期至少听课20节，校长每学期至少听课25节。
教师和领导听课、评课均要有记录。
附件1：2023年秋季学期教学教研行事月历表（秋发）
2023年秋季学期教学教研行事月历表。
校内教研课工作安排表。
注：如有其它活动冲突，教研活动时间另定。
2023年秋xx小学教研工作计划
一 指导思想。新学期，我校教研工作以将围绕 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 为指导，结合 安海教委办2016年秋季工作意见 的指导思想，扎实推进 真教育行动计划 以提高堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能...
XX小学2023年秋期教研工作总结
xxxxx小学2019年秋期教学教研工作总结。本学期工作即将结束，在镇中心学校领导的正确领导和关心下，在学校各教师的共同努力下，学校教研工作得到了较快发展，从而促进了教学质量的提高。为了吸取一些经验和教训，提高以后的教育教学工作质量，现将学期教研工作总结如下 一 基本情况。本学期开学后，学校对教研工...
2019秋xx小学综合组教研工作计划
3 严抓学科教研活动，提高课堂教学水平。坚持每个单周开展教研活动，每个月找出一个学科，进行系统听课和教研，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，发现组内的弱，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的好课 特色课，并把这些典型课例积累 整理下来，让教师确实从上课中受益。4 抓好常规...