小学语文新教师个人三年成长规划。
在这三年里，我的总体目标是：顺利完成从懵懂无知的新教师到经验丰富的优秀教师的过渡，初步形成自己的教学风格。教育教学水平有显著地提高。
磨练自己，成为一名学生家长爱戴、同事喜爱、学校信任的合格教师。
第一年规划：化被动为主动，从小事做起。第一年主要是提高自己在教育教学方面的能力。从小事做起，主动做事。虚心请教他人，完成过渡期。
1.加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念。通过专家讲座，教研活动，时刻关注区域教学改革发展动向，将“三性”教育融入到自己的课堂，做好“三课四学”。
2.认真备课、上课。教师最主要任务是教学。
教学从备好每节课，上好每节课开始。仔细研读课程标准，认识语文学科特性，落实课标要求，不降低，不拔高。结合课程标准，确定好自己的教学目标。
学会独立备课。做到先“裸读教材”，仔细研读文本，力求教学体现语文学科特性。
3.认真对待学生的作业。作业是教师和学生，教师和家长沟通联系的平台，因此作业中争取写下鼓励性评语。
4.积极听课。听其他老师的课，特别是指导老师和优秀教师的课。可能的话，多参加各种培训进修。每听必评，每听必思，集百家之所长，促进教学。
5.在各方面虚心请教其他老师。要有“打破沙锅问到底”的精神，同时结合自己的思考，努力做好各项工作。
6.抓紧时间自学：
1）向经典学：通过阅读教育教学文学名著，努力提高自身的理论修养，保持教师的“书生气”。争取每个月读完一本教育名著，并写出读后感。
2）向经验学：写好每天的教学日记，总结教育教学经验。
3）向他人学：浏览名家的微博，**名师的教学**，学有所思。
坚持写反思。“成长=经验+反思”
7.积极参加教师比赛、活动：比赛是促进成长最快的方式，比赛能够锻炼自信，锻炼意志，锻炼能力。
8.关心学生：多与学生谈话，了解学生需求，并做好谈心记录。
第二年规划：继续努力学习，强化自我。第二年主要是在第一年的基础上，继续加强各方面的学习，初步形成适合自己的教学风格。
用心备课、上课：结合教学内容，充分考虑学生的实际情况来备课上课适当设计些小活动，小游戏，更有效地引导学生学习，提高学生学习兴趣。课后继续做好课后反思的工作。
学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。
用心听课：在听学校优秀教师的前提下，向周边学校优秀教师学习，进行各种教育教学培训进修。总结各家之所长，取长补短，初步形成适合自己的教学风格。
继续在各方面虚心请教其他老师，尤其在教学方面。争取本年顺利地完成汇报课的任务。
继续抓紧时间自学：除了阅读经典教育文学名著外，还可通过阅读优秀教师的优秀教案，教育家的学术**来提高自己的理论水平。此外，坚持写教学日记的习惯，做到日有所思。
积极承担学校的各项工作，锻炼自己的能力。
继续关心学生，多与学生、家长沟通，观察学生的兴趣爱好，有意识地去挖掘学生的特长。
第三年规划：在实践中检验自我。
加强自身师德修养：通过阅读教育类的专业书籍，以及时时关注教育的最新动态，及时更新完善自己的教育理论体系，是学生能够更轻松更有效地学习。
在保证课堂有效性的前提下，课中有准备地将某种理论应用到课堂中，观察学生的反应。课后做好总结工作。为课题科研准备材料。
继续保持自学以及虚心请教他人的习惯。
以上是我的教师个人三年成长规划。虽然累，但是我并不想在汪洋中被埋没。我相信，只要我多学习，多做事，多进步，我能够在优秀教师的伟大航道里扬帆，驶向成功人生的彼岸。
新教师三年规划
薛玉婷。几个月前，我还是一名在校大学生，但时光一晃而过，今天我已站在三尺讲台上，成为了一名光荣的人民教师。第一次站上讲台的心情还如昨天般清晰，但已是几个月前的情景了。为了培养我们新教师，教育局给与了我们机会，全脱产培训，培训至今，时间虽然不长，但我深深感觉到，要成为一名受学生欢迎的教师并非易事，必须...
新教师三年规划
新教师个人三年发展规划。时间如白驹过隙，转眼我的新教师生涯来到了第二年。现代的人们把教师比作人生的方向标。教师，对一个人的影响是一生的，一个人能否成才，很大程度上取决于教师对其影响。现在，我为了做好这份工作，为自己制定了一个三年规划来勉励自己。2 答 放大镜的中间厚，边缘薄，光线在透过放大镜时会产生...
新教师三年规划
教师，一直让我很向往的职业，在自己的努力下，今年终于如愿以偿的站上了三尺讲台。为了将自己培养成一名优秀的人民教师，我制定了三年发展规划，以使自己发展成为一名为人师表 拥有较高业务水平 受学生爱戴的教师。成长背景。基础教育课程改革纲要 指出 教师培训与新一轮课程改革的推进同步进行。而新课改的关键在老师...