我认为，我的优势在于：较擅长于学习，有着不断学习、求知的好奇心。同时，做事较认真，交代的任务都能尽最大努力去完成。
我的劣势在于：个性较内向，不出挑。
四）个人发展目标。
在新世纪，我学到了许多宝贵的东西和品质。可以说，过去的三年是蜕变的三年，也是发奋的三年。在今后的三年中，我相信也同样如此。
三年前，我在教学上有不足之处，经过近几年的打磨，已经进步良多。从以前只负责教授听力，到现在叫两个班级英语兼班主任，我心中充满了感激和自豪。同时，也越发觉得，只要努力，终究会有收获。
与同期进来的其他青年教师们一起成长，我觉得又有压力又有动力。就目前而言，我的目标是：
1、做好班主任和日常教学工作，让学生、家长、学校满意。
2、努力评上中学一级。
3、修满36个学分，目前仅有4个市级学分。希望在今后的时间内能利用双休日或其他时间取得学分。
同时，我在班主任工作上时间较短，虽然学习过青少年心理学，然而仅仅只了解学生心理还不够，我要再多了解如何与学生家长进行沟通，争取做一名优秀的班主任。
五）分阶段目标。
首先，我应该多读书、定期写读书笔记和心得体会。每读完一本，尽量能使自己的所感、所想成文。一下是我要阅读的书目：
成功教育》（刘海京，福建教育出版社2023年版）
班主任工作漫谈》（魏书生，漓江出版社2023年6月版）
教育的视野》（肖川，岳麓书社2023年版）
细节决定成败》（汪中求，新华出版社2023年版）
外语教学心理学》（广西教育出版社）
剑桥英语教师丛书》（外研社和人教社合出版）
其次，我会认真撰写教学和教育上的**，每年暑假争取能完成一篇。
七）总结。我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。
总之，作为一名人民教师，我将为人师表，与同事团结合作，热爱学生，帮助学生。我会珍惜这份工作，尽快熟悉教学程序，严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格教师。
新教师三年规划
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