牛津小学英语4a教学计划。
一、班级情况分析。
掌握双基情况：26个英文字母，单词，句型大部分学生学得较好，只是隔了两个月的暑假，有的学生在书写时有的字母不按规格写，有的学生新手授有困难。
非智力因素：大部分学生能够手、脑、口、眼、心全部调动起来，已养成了较好的朗读、书写习惯，但有一部分同学仍有懒散，少自觉的行为习惯。
二、本学期总的要求。
双基”教学要求：
1、能按三会与四会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在**、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、初步养成良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
6、养成响亮清晰地读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。
7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
情意教育要求：
教师应把激发学生的学习兴趣放在首位，在加强听说的前提下，通过听、说、读写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，努力做到以听说帮读写，以读写促听说，并且教师还应注意培养学生良好的朗读习惯和书写习惯。
三、具体教学措施。
1、从实际情况出发，创设适合学生学习的情景，在课堂教学中应面向全体学生，尤其加强训练学困生。
2、加强思想品德教育，端正学生的学习态度，从“要我学”转向“我要学”，培养有明确目标的学习习惯。
3、训练学生正确听音、发音、辨音的能力，巩固综合练习。
4、要扎扎实实地做好后进生辅导工作，关爱每一位学生。
5、抓好合格率，提高平均分。
6、要重视学生非智力因素的培养，培养他们坚持、进取、敢于打拼自己实力的品质。
四、单元教学进度。
上四年级英语学科计划
2015 2016学年学科教学计划。四年级英语。一 教学目标。本学期旨在培养和保持学生学习英语的兴趣和热情，培养学生综合运用语言能力，继续培养学生良好的英语学习习惯，为以后学习打下结实的基础。知识目标。1 能按三会与四会的要求掌握所学词语。2 能按四会要求掌握所学句型。3 使他们初步具备用英语进行简...
四年级上册英语学科计划
四一 2015.8.26 本学期我执教四年级一班。通过三年级一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，学习积极性比较高。但各个班存在不同的问题，四年级一班纪律性较差，四年级二班积极性不够高，四年级三班作业完成情况不够好。同时也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业...
四年级英语工作计划
本学期，我担任小学四年级英语教学工作。四年级英语在整个小学英语过程中属于过渡阶段，本学期我将积极探索英语快乐课堂，让学生们较好的学习知识，培养他们学习的兴趣。计划如下 一 学情分析。小学四年级的学生处于低年级和高年级之间，他们喜欢引起老师和同学们的注意，有时会有一些新的想法，他们重视老师的表扬。在学...