小学毕业语文模拟试卷六 2

发布 2022-05-17 05:12:28 阅读 4675

温馨提示:本试卷满分100分,含3分卷面分。

第一部分基础知识积累与运用(30分)

一、 读拼音写字词,注意书写工整、正确。(3分)

méng lóng náo yliè cán pí

阻( )抽( )恶暴 ( 气。

二、给带点字选择正确读音用“√”表示。(2分)

1、大榕树的枝(gān gàn)干的数目不可计数(shǔ shù),很难让人分清楚。

2、军需处(chǔ chù)长很难处(chǔ chù)理各种关系。

三、下面各词语中,没有错别字的一组是( )3分)

a、依依不舍不容争辨心灵手巧大喜过望。

b、深情厚谊雪中送碳奄奄一息迫不及待。

c、流连忘反兴高采烈心惊肉跳自言自语。

d、不耻下问触类旁通精益求精精兵简政。

四、根据“单薄”这个词语的不同意思,各写一句话。(2分)

1、单薄(穿得少而薄。

2、单薄(身体瘦弱。

五、下列一组句子,没有语病的一句是( )2分)

a、我一定要改掉不好的习惯。

b、就要下雨了,我赶紧回家。

c、《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是安徒生写的。

d、经过这次活动,使我收益匪浅。

六、判断下列句子,正确的在( )中打“√”错误的在( )中打“×”4分)

1、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《海的女儿》都是安徒生的童话作品。 (

2、屈原、李白、杜甫、拜伦、郭沫若都是我国的著名诗人。

3、《我的野生动物朋友》这本书中讲述了安妮和非洲野生动物一起生活的动人故事。(

4、“舍本逐末”这个成语故事比喻做事抓住主要问题,不理细枝末节。

七、请将左右两边对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(4分)

造物无言却有情每于寒尽觉春生。

门前流水尚能西任尔东西南北风。

千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符。

千磨万击还坚劲休将白发唱黄鸡。

1、体现了***同志强烈的民族自尊心、自信心的名言。

2、唐代诗人吕岩在《牧童》中描写吃饱饭的牧童休息情景的诗句。

八、下列加点字音和解释都正确的一句是2分)

a、虽与之俱(具体)学,弗( fó )若之矣。

b、日初出大如车盖,及(到)日中则如盘盂( yú )

c、善哉,峨峨(美丽)兮若泰山!

d、孰为汝(nǔ)多知乎?

九、语文实践。(3分)

我们进行了的专项综合性学习,此次综合性学习分为。

和两大块,我的收获是。

十、课外积累(2分)

小学六年了,我已学会了等学习语文的学习方法。

十。一、口语交际。(3分)

小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐打闹,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

十。二、读下面的短文,按要求作答。(15分)

一只贝,和别的贝不一样。

贝(每年、常年)生活在海里。海水是咸的,又有风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。样子很体面,涨潮的时候,总高高地浮在潮的上头。

有一次,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,贝却被永远地(留、扔)在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来,将他们的软肉吃掉,只剩下硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、漩涡,和潮峰起伏的形状;现在他们的生命结束了!

这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

孩子们在沙滩上玩耍,发现了这些漂亮的贝壳。他们把好看的贝壳捡起来,用花丝线(连、串、)着,多么漂亮!

但是,这只贝没有被孩子捡起,他不漂亮,他在海里的时候,就一直是丑陋的贝。因为有一颗石子(钻、躲)进了它的壳里,那是个硬硬的石子,无论如何不能压碎它,又带有棱角,他只好忍受着内心的折磨。他的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,他失去了做贝的荣耀,但他默默地,他说不出。

他被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;他还在沙滩上,壳已经破烂,很不完整了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

这是什么东西?”

这是珍珠!嗨,多美的一颗大珍珠!”

珍珠?这是哪儿来的呢?”

这是石子钻到贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”

孩子们重新去沙滩寻找他,但是没有找到。

1、 选择括号里更合适的词语画上2 分)

2、“涨潮”的潮字是( )结构,用音序查应查( )用部首查应查( )部,写出“涨潮”的反义词( )2分)

3、请从文中找答案填空:(2分)

这些贝壳漂亮,是因为“光洁的壳上留着这色彩和线条”。这里的“色彩”是指。

这里的“线条”是指。

4、用“~~划出文中描写这只贝的外形丑陋的句子。( 2分)

5、根据文中画横线的句子,自己提出问题并解答( 2分 )

6、假如你以后有机会去到海边捡贝壳,看到类似“丑陋”的贝壳,你会怎么想?又会怎么做呢?( 2分)

7、世界上外表看起来不漂亮而内在却很美的事物是不少的,你能举个例子吗?( 2分)

十。三、读下面的短文,按要求作答。(15分)

成全善良。那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!

”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说他父亲身体硬朗着,站站就到了!

那个姑娘似乎没有想到会这样,有些尴尬(gān gài )(gān gà),再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:

“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。

让我看得很(疑惑怀疑)。公交车突然一下加速,突然一下子急刹车,我(注意意识)到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸,亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示了感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打**,问清他住哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:

爸,伤口痛了吧?”

一点点吧!”

你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有(犹豫。

顾虑 )了。。。我终于明白了,老人和他女儿的拒绝并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情,在那颠簸(diān bō )diān bǒ )的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的(痛苦痛楚),成全了那个姑娘的善良。

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