一、看拼音，写词语。（10分）
biān guàngjùn dōu chú chuāng
)炮 （ 街严（ ）衣。
xián ximù xún quán suō
)接机（ ）羡（ ）咨。
shě běn zhú mfù jīng qǐng zuì
二、判断，正确的打√，错误的打×。（5分）
“外头、椅子、儿子、样子、石头”这组词中带点字都读轻声。（
“ü”是韵母，和声母相拼时应省略上面的两点。 （
“丝、司、鸶”的音节都是整体认读音节，并且读音相同。（
“百家争鸣。百花齐放。百折不挠。百思不解”这四个词语都四声齐全。 （
“看啊！这就是我们新中国的总理。”一句中的“啊”应变为“na”。（
三、快乐小字典。（按查字典的要求填空）。（共8分）
⑴“鼎”字共（ ）画，用音序查字法应先查（ ）用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；③大； ④锅。
在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ）种解释。
“凸”字共（ ）画，可用（ ）查字法来查，它的笔顺是。
四、把词语按一定顺序排列：（4分）。
1、中国昆山实验小学昆山市昆山市实验小学六（1）班。
2、准备活动领奖品冲到起跑。
3、全部没有少数一半多数。
4、头部身体上身牙齿嘴。
五、把下面的成语补充完整，再按要求归类。（10分）
）精会神 （ 全大局专心（ ）志大公无（ ）
人山人（ ）惊（ ）万分心（ ）肉跳全（ ）贯注
人声（ ）沸摩肩接（ ）临危不（ ）胆（ ）心惊
形容优秀品质的。
新容担惊受怕的。
形容精神集中的。
形容人特别多的。
六、选词填空：（7分）。
爱护爱惜珍惜。
他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。
他十分（ ）时间，一分钟也不浪费。
安静宁静平静寂静。
老师来了，教室里立刻（ ）下来。
海上有一轮明月，照着（ ）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）
维持保持保护。
渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。
他始终（ ）着艰苦朴素的作风。
七、日常积累运用（8分）。
1）、描写情况危急的时候，经常要用到这样的成语。
2）、写一句描写气象的谚语。
3）、萁在釜下然。
4）、中国古时候有个文学家叫做（ ）的人说过或或。
5）、春节到了，写一幅春联。
八、句子万花筒。（10分）
1．妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改成转述句。
2．河姆渡遗址是家乡的骄傲。（扩句，至少两处）
3．人人都说儿童是花朵。（改成双重否定句）
4．宁夏的秋天真是个美丽的地方。（修改病句）
5．大礼堂里挤满了人。（改成夸张句）
九、口语交际（6分）。
我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来把手伸向小树苗，这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释，请写出你是怎样向老师解释的？
十、阅读短文，完成文后作业（17分）
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直（dǒu qiào）。群山起伏高耸，云雾（liáo rào）,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东（chuǎng）西（zhuàng）。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。
一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多（shàn liáng）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1、看文中拼音写词语，依次填在下面横线上。（4分）
2、这篇文章写出了三个方面的内容：一是二是三是用两个字概括）（3分）。
3、文中的过渡句是它所起的作用是2分）
4、用“ —画出文中比喻句。这些比喻句分别把山比作把水比作。
用比喻船。（4分）
5、“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”用（ ）语气读。（1分）
6、全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。（2分）
7、为本文段命个合适的题目。（1分）
十一：习作（35分）
题目一件事。
要求：1、自己补充完整题目。
2、内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于。
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