三二班语文试卷分析。
一、试题分析。
该次语文测试题，出题范围比较广，测试内容全面，难易适中。试题内容包括“字词园地、句子大比拼、日积月累、阅读感悟、习作表达”五大部分，做到了既考查学生知识又考查学生能力。
二、卷面分析。
1.字词园地：此题失分一是学生没有拼对拼音，其次是学生把“泼”字写错或不会写“波”字。凭借的凭不知道正确的读音，或是丢题。百花争艳的“花”字选不对正确的解释。
2. 句子大比拼：主要失分原因在于部分学生不知道给出的句子是不是比喻句，仿写的排比句少写一个或两个同样的词。
3. 日积月累：主要失分在照原文填空中的第小三题，因为这个不是主要内容，学生不熟悉而失分；其次主要是写错字而失分。
3阅读：此题失分最多，一是学生未弄清题意出错，也有理解词语障碍问题。不知道“仿佛”的的近义词是什么，不知道“昏暗”的近义词是什么。
4.作文：该题失分一是学生内容可不知怎么写，无话可说，作文字数非常少；二是写掉字写错字导致语句不通顺，想说的话说不清楚，让人不知写的什么。
四．改进措施。
1.加强对学生学习目的教育，让学生懂得学习的重要意义。让学生从小立志努力学习，长大成为更有用的人。
2.注重培养学生学习兴趣，让他们热爱语文喜欢语文，多读，从读中悟。
3.平时教学中，教师注重学习方法指导，让学生逐步摸索出自己的学习方法。
4.在平时教学中狠抓字词句的练习，为读写打下基础。
5.加强阅读训练，将阅读与写作结合，做到一边读一边练习。
6.作文多对学生进行仿写训练，逐步让学生懂得什么样的作文是好作文怎样写好作文。
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