一、 试卷分析：
本次期终考试，试题的覆盖面大，难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学，也考查了基本的句型教学。总的说来，试题出得比较成功。
二、学生答题情况。
听力部分：根据所听到的单词、句子或短语，选择合适的填入括号，考查了学生的基本知识掌握情况。看图听对话部分，检查了学生的知识积累，对课文内容的掌握。
笔试部分：看**写出对应的字母，考查了学生对字母的掌握。选词填空，将正确答案的序号写在题前的括号内。
丢分很严重，几乎每小题都有出错。今后的教学中还要加强基本知识点的强调和基本句型的练习。情景选择和情景对话，考查了学生对句型句意以及课文内容的理解，该部分掌握的不好。
三、存在的问题：
通过这次考试，可以看出：
1）学生们掌握知识还不扎实，更不能灵活运用。
2）学生阅读能力低。
四、今后教学设想和建议：
1、应该让学生们多看、多读、多背英语课本。
2、还是要狠抓学生的英语单词和句型，包括白体单词。做到人人过关，人人会读、会说、懂得汉译。
本届三年级学生较少，学生总体水平还可以，学习兴趣深厚，但良好的学习习惯还没有养成，家长对英语这门新学科重视程度却还不够，不能有效的配合，督促孩子在家读书、看书。所以本次期末考试的成绩没有我想象中的好，因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通，得到家长的大力配合，发挥学生英语学习兴趣的最大效力，取得更好的成绩。对部分学生有着特殊的家庭背景，学习主动性、自觉性较差，在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助，对于能力强的学生，应该因人施教，拓宽他们的知识面。
总之，这套试题检测了学生对基础知识的掌握，又考察了学生运用知识的能力，这套试题为我今后的教学提供了方向。
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