4、学生的书面表述能力差，语感不强，中国式的英语较多，拼写错误也较多，在日常教学中如何对学生进行有效的写的训练仍是教师需要考虑的问题。
5、在教学中忽略了对学生良好书写习惯的培养，大部分卷面不够整洁，书写不规范。
四、今后的教学建议。
1.认真钻研教材，吃透教材。注重基础知识与基本技能的学习与训练。首先要让学生们过基本词汇和短语关。
2、教师的日常教学应面向全体学生，注重对学生学习策略的培养，抓两头，促中间，防止两极分化，大面积地提高我校的初中英语教学质量。
3、夯实基础，加强写作训练。书面表达是中考必考内容之一，能客观地反映考生英语基础知识掌握情况，一直是考生的薄弱环节。因此在平时的教学中，一定要让学生吃透教材和考纲，过好基础知识关，为语言运用打下扎实的基础；平时应多归纳，举一反三，鼓励学生运用所学词组和句型进行组词造句，表情达意，并创设语境，活跃学生的思维，提高学生的语言运用能力。
另外，面对中考英语作文开放性、实用性的发展方向，教师要培养学生良好的写作习惯，帮助学生熟悉各种文体的写作方法，学会运用过渡词和逻辑关联语，使短文连贯流畅。
4、加强听力训练，营造语言环境。
5、加强阅读训练，强化语篇意识。在平时的阅读教学与训练中，我们要改变以往肢解语篇进行翻译串讲、偏重单项知识的讲授和语法分析的不良现象。始终将语篇教学贯穿于平时的课文教学和阅读理解教学中，从而提高学生从篇章整体入手概括语篇意义的能力，培养其**下文，推断隐含意义，筛选信息等能力。
同时，教师还要引导学生应用科学的阅读方法，适当进行限时阅读训练，培养学生快速、准确、高效的阅读能力。
6、注意培养学生细致、严谨的学习态度，减少考试**现的低级错误。平常训练中要严格要求，重视学生在学习过程**现的各种错误，并帮助学生将错误进行归纳总结，以免一错再错。
曲寨中学2019九年级物理期中
8 如图所示，杠杆aob的a端挂重为g。的物体，b端挂重为g的物体，杠杆平衡时ao处于水平位置，若ao bo，杠杆自重不计，则ga和gb的大小关系是a ga gb b ga gb c ga9 2008年北京奥运会，我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌，打破了韩国运动员对该项目的垄断。她射箭用的弓上的...
郑集实验中学九年级英语期中试卷分析
试题分析 试卷难易适中，题量合适，紧扣了本次考试的重点。写作是学生熟悉的内容，学生有话可说。以九 1 班为例。参考人数25人，优秀10人，占40 及格15人，占60 低分1人，占4 错题分析 听力集中在第四段材料，学生听不懂短文，特别是23,25学生没办法辨别。13小题时间7 15他们没学过a qu...
九年级英语试卷分析
九年级。一模英语试卷分析。本套英语试题的试卷结构严谨合理，试题类型丰富，内容科学规范，难易度和区分度适中。充分体现了新课程的理念，贴近社会，贴近学生生活。整套试卷题型仍分客观题和主观题两部分，满分120分时间100分钟。总体来说，难度偏难，考查了学生 在有意义的具体语境中运用语音 词汇 语法 语用等...