经过这段时间的整顿，孩子们有了一定的进步。
首先，养成了课前预习的好习惯，提高了上课的效率。
其次，除王紫萱、张立哲外，其余同学都能能积极完成学校作业和家庭作业了。
再次，识字速度提高了，写字速度快了，组词、写话能力也都有所提高。
除此之外，也有许多需要继续加强的地方。如下：
1．上课不动脑筋思考问题，不积极举手回答问题（只有张立哲、孙国钦抢着回答）。
2．个别孩子上课废话多，说与课堂无关的话。如当我提到某一熟悉的问题，孩子们就活跃起来，各说各的了，说着就跑题了。
3．写字时不认真观察，书写占格不规范，还有孩子不认真倾听，写倒笔。
4．上课对我提出的要求不认真落实，有敷衍了事的孩子。如胡涛、施晓瑞等。
以上这些做得不好的地方，归根结底，还是我课堂管理不够严格，一些要求落实不到位。所以，在教学过程中，我应该多注重这些方面，严格日常要求，培养孩子们各方面习惯，将孩子们的学习态度再加以改变，争取再上一个台阶。
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