汉语拼音。
1.巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。认识隔音符号。
识字、写字。
2.学会常用汉字550个左右。能辨析学过的多音字、同音字、形近字。学习用部首法和数笔画的方法查字典。学习从字典中选择词义。能初步独立识字。
3.学过的词语能正确读、写,大部分会用。能初步辨析近义词和反义词。学习积累词语。
4.能熟练地用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定的速度。
5.练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。上学期学习用毛笔描红,下学期学习用毛笔仿影,能正确地执笔、运笔,初步养成良好的写字习惯。
听话、说话。
6.能听懂程度适合的讲话和别人说的一件事,能转述内容。对不理解的问题能够提出来。
7.能听懂少年儿童广播,听故事能边听边想象。
8.初步能说普通话。能说一段意思完整连贯的话。
9.当众说话,做到语句比较通顺,有礼貌。
阅读。10.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。边读边思考,读出不同的语气。能背诵指定的课文。
11.继续学习默读课文,能初步理解课文内容。
12.能结合上下文和生活实际理解词句。
13.学习分析自然段,归纳主要内容。
14.学习课文是怎样用词造句、连句成段的。
15.学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词,初读课文,提出问题。
16.能阅读儿童读物,了解主要内容。
作文。17.能用学过的部分词语写通顺的句子。
18.学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出内容比较具体的片断。学写简单的日记。
19.学习使用冒号、引号。
20.能修改有明显错误的句子。
三年级英语教学大纲
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英语精读》教学大纲 三年级
英语精读 课程教学大纲 三年级 课程编号 041210001课程类别 学科基础课程。授课对象 英语教育 英语等专业开课学期 第五 六学期学分 8学分。主讲教师 朱新福 王军 李明 顾佩娅等指定教材 黄源深,英语 第5 6册,上海外语教育出版社,1996年第1版。教学目的 本课程为英语专业高年级必修课...
小学六年级语文教学大纲
一 汉语拼音。1.巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字 学习普通话。二 识字 写字。2.学会常用汉字150个左右。3.能熟练地查字典,养成使用字典的习惯。4.学过的词语能正确读 写,大部分会用。提高辨析词语的能力。注意积累词语。5.能比较熟练地使用钢笔写字,有一定速度。继续学习用毛笔临帖,写得匀称,...