小学四年级语文期中质量检测分析2014
年级教师。四年级郝继广。
学科命题单位。
语文教导处。
一、主要成绩。
1、本次语文试卷共七个大题，从学生完成试卷的情况来看，课内基础知识掌握较好，像“看拼音写词语”、“选择正确读音”、“按要求写词语”等题，失分少，大多数学生能够都做正确。
2、大多数学生能做到书写认真，卷面整洁。二、存在问题。
1、对于课文内容的识记不够准确。如：《长城》一课的填空，学生填写出现了漏字的现象；默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，还是出现了错字现象。2、阅读部分。
本次的课内阅读是《白鹅》一课的一个片段。第3小题中“作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点，用文中的词概括”，有些学生没能找准重点词，造成失分。3、习作部分。
本次习作要求写篇想象作文——未来的学校。大多数学生能按要求来写作，段落清晰，但也有个别学生出现“跑题”现象，把“未来的学校”写成了“美丽的校园”。有的文**现错别字，病句，反映出学生语言基本功不够扎实。
三、改进措施。
1、继续抓好基础知识的教学和训练，夯实语文基础。2、注重阅读能力的培养。
在平时的课堂教学中，重视教给学生学习的方法：抓重点词句理解、联系上下文理解、边读边想象画面等方法，注重引导学生自读自悟，用心读书，在读中理解、体验、感悟。3、注重积累。
语文课本中的优美篇、段、句、词语和诗文是极好的背诵素材，一定要强化背诵。课内积累，课外拓展，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好笔记。
4、上好“习作指导课”、“习作讲评课”，提高学生习作水平。5、以学为伴，提高自身素质，构建高效课堂。
四年级语文期中试卷分析
四年级语文期中考试试卷分析。一 试题得分情况和失分原因分析。一 得分情况比较好的试题题号 相应的知识点。1 书法园地 卷面书写得分率较好，但也有部分学生书写得分较低。2 学以致用的二 题，复习到位，得分率较高。二 得分比较差的试题题号 相应的知识点 失分原因分析1 关联词及根据科文内容填空错误率比较...
四年级语文期中试卷分析
本次语文期中测试，主要测试一至四单元课文中要求识记的字词及语文园地 现的句子，题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开一定的层次。这次四年级语文期中试卷题型有 基础知识 阅读 习作 三大块。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字 词 句的积累 理解 运用的情...
四年级语文期中试卷分析
7 阅读理解。部分学生对题目意思理解不好，要培养学生善于认真理解题意的习惯。8 作文主要存在的问题有 学生词汇不丰富，组织语言的能力较差，文章结构不合理，文章内容不够充实。表现出学生平时积累语言的习惯没养成好，阅读量偏少等问题。不理解题意，乱写 三 今后的努力方向。1 教法 认真钻研教材，研读大纲，...