石家庄2007—2008学年度（上）七年级语文第六单元。
测试卷。一。积累与运用（55分）
1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）
鞍鞯鬓毛衰珠玑满盘（ ）
pèi（ ）头 huì（ 人不倦歆zhé（ 难之。
2．给下列加点的字注音。（3分）
不亦说乎默而识之称职。
abc说一不二识途老马称呼。
3．找出下列各句中的通假字，并写出本字。（3分）
学而时习之，不亦说乎通
出门看火伴通
对镜帖花黄通
4．写出《﹤论语﹥六则》原文构成的六个成语。（6分）
5．从第4题中选出一个成语，造一个句子。（3分）
6．你在背诵《﹤论语﹥六则》时，感觉到哪个语句可以作为你学习的座右铭？把它写在下面。（2分）
第1页（共4页）
7．孔子教给他的学生子路关于“知”与“不知”的正确态度：“知之为知之，不知为不知，是知也。”对此，有下列两种看法，你怎么看？请联系学习实际，把你的理由写在后面横线上。（2分）
第一种看法：“知之为知之，不知为不知”是科学的老实的学习态度和学习品质，具有重要的现实意义。
第二种看法：“知之为知之，不知为不知”的古训，不利于培养我们青少年的怀疑和探索精神。
你的看法是：
你的理由是：
8．解释下列各句中加点的词。（5分）
⑴即诗书四句
“温故而知新”，可以为师矣。
遂携拯知初。
愿为市鞍马
今日听君歌一曲
9．选出对句子翻译不正确的一项。（ 2分）
a、三人行，必有我师焉。 几个人在一起走，其中也一定有我的老师。
b、爷娘闻女来，出郭相扶将。 爹娘听到女儿回来了，迎出了家门。
c、巴山夜雨涨秋池。 巴蜀地区秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。
d、城阙辅三秦。 关中地区环绕护卫着都城长安。
10．翻译下列诗句。（4分）
⑴何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
11．找出下列语句中与原文不一致的地方，在下面画横线并改正。（3分）
⑴子曰：学而不思则殆，思而不学则罔。
第2页（共4页）
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辩我是雌雄？
数声风笛离亭晚，君向箫乡我向秦。
12．按原文填空。（3分）
儿童相见不相识。
二十三年弃置身。
杨花愁杀渡江人。
13．按要求填空。（10分）
⑴生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《﹤论语﹥六则》中孔子的话。
《木兰诗》中写木兰不慕名利，思归心切的句子是。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中引用典故的诗句是。
14．写出与下列诗句反向立意的古诗句。（2分）
例句：满目青山夕照明→夕阳西下，断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
15．学习了本单元的五首诗，你最喜欢哪几句诗？为什么喜欢？（4分）
第3页（共4页）
16．附加题。你能否在横线上写出春、夏、秋、冬景的诗句，并写出其作者？（每一横线处1分，满分12分）
春景作者。夏景作者。
秋景作者。冬景作者。
二、阅读（15分）
阅读《期行》，回答17～21题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“ 非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
17．本文选自作者朝宋时文学家。 （3分）
18．解释选文中加点的词。（4分。
a、与友期行b、太丘舍去。
c、君与家君期日中d、下车引之。
19．把句子“友人惭，下车引之。元方入门不顾。”译成现代汉语。（3分）
20．这则故事告诉我们这样一个道理？（2分）
21、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？请谈谈你的看法。（理由要充分。3分）
一、 作文（30分）
将《木兰诗》改写成一篇故事，题目自拟，字数不限。
第4页（共4页）
六上词语 4 7单元
第四单元12 姥姥的剪纸。小屯驻屯小猪刁难刁滑岂敢岂可庄稼驮运啃食清清爽爽直爽爽朗爽快择菜捂住13 牛郎织女。工棚波涛汹涌气势汹汹嫂子衰老未老先衰衰竭趁机趁便趁热打铁挣扎挣钱14 安塞腰鼓。高粱战栗火中取栗骤然暴风骤雨红枣枣树拼搏搏斗脉搏陌生陌路捶打。旋 第四声 旋风 第二声 盘旋天旋地转 第五单元...
7年上4单元英语
unit 4 section a 1.在沙发上。2.在书包里。3.电脑游戏。4.在桌子旁边。5.在就餐。6.生病卧床。7.某物放在床上。8.在书橱里。9.在椅子上。10.八串钥匙。11.在桌子下面。12.在书桌正上方。13.赶紧，快点 加油。14.在爷爷奶奶的卧室里。15.在头上。16.我不知道。1...
苏教版六年级六上语文第7单元
文化路小学2016 2017学年度。第一学期备课材料。第七单元 年级 六 学科 语文 备课人 田思刚 执教人。2017年 10月日。单元整组教学设计 单元备课 苏教版小学语文六年级上册第七单元。一 单元整体概述。本单元主题是 读书有方 共安排了 古诗两首 学与问 大自然的文字 三篇课文和一篇略读课文...