新宾县2018―2019学年度第一学期小学期末教学质量检测。
时间： 90分钟满分：100分。
一、 基础知识（40分）
1.读拼音写词语，要把字写得规范、整洁、美观。（5分）
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sou dé gāo wàng zhòng
2.给下面加粗字选择正确读音，画“＿”3分）
镌刻 （juān juàn） 抚摩（m mē）扁舟 （biān piān）
挫折 （cuō cu） 归宿（sù xiǔ）瘦削 （xiāo xuē）
3.请你仔细比一比，再组成词语。（4分）
瀑挚篇嗽。爆誓遍喇（ ）
4. 填空。（3分） “漫”字在字典里的意思有：
①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为。
5．成语大比拼。（5分）
a.如果一个人的作文写得好，你一定会用这个词来夸他。
b. 美妙的**总在我们的耳畔响起，你会想起等成语。
c.如果你深感知音难觅，一定会想起这个故事。
d.高亢的歌声使周围的树木都颤动起来，天空中流云都停了下来，这个成语是（ ）
6.选词填空。（3分）
清幽幽静恬静。
一天夜晚，贝多芬在的小路上散步。
贝多芬望了望在他身旁的兄妹俩，借着（ ）的月光，按起了琴键。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出（ ）淡雅的微笑。
7.按要求写句子。（5分）
**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
2）在读好书活动中，使我们受到了教育。（修改病句）
3）人们遥望宇宙。（扩句，至少两处。）
4）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧！”（请转述一下老师说的话。
5）妙笔生花。 假如世界上没有**，世界就会变得越来越平凡乏味。
假如世界上没有**。
假如世界上没有**。
8.日积月累（7分）
不精不诚俯首甘为孺子牛。
当春乃发生。随风潜入夜。
2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰。
3留与子孙耕。
4）鲁迅原名（ ）***评价他是伟大的（ ）和（ ）
二、 阅读理解（30分）
一）课内篇。（12分）
素；海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单（只、单纯）知道它在水果店里出卖罢了。
我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．给文中加粗字选择正确的解释，打上“√”2分）
2．写近义词。（2分）
如许希奇——（
3．请用一个成语概括画横线这句话的意思。（2分）
成语。4．“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）2分）
西瓜被偷瓜人偷走吃掉。②西瓜长被海水淹没。③西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
5．结合全文来看，闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题形式简要地写下来。
2分）6．文中“……只看见院子里高墙上的四角的天空”一句的含义是（ ）2分）
a．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
b．“我”和“我”的朋友在高墙大院看天空，只看到天空是四方的。
c．“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。
二）课外篇。（18分）
飘香的生命。
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1、给下列字注音。（4分）
嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（）2、把下面的陈述句改成反问句。（2分）
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
3、照样子把成语补充完整（4分）例：口是心非严（ ）酷（ ）
顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）
4、第三自然段中画线句在文中起什么作用？（2分）
5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？（4分）
6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（2分）
三、写作表达（30分）
少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
写一篇不少于的习作。
课外阅读参***。
1、xiùqìndiāomì
2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢？
3、顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑。
4、引出下文。
5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”
6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）。
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