小学数学坊研修计划

发布 2022-05-13 18:02:28 阅读 7498

这次很感谢我能有幸参加国培计划。为了让本次培训学习起到真正的效果,更为让自己获得一定的进步,我以各位专家教授的授课精髓为指导,制定了一套适合自我的研修方案。

一、研修目标。

1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力,特别是多**与数学教学资源的整合。

3、能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

二、研修方式。

1、聆听请教。

对于讲解中不明白的问题和教学中存在的困惑,及时上网查询并向同行请教,积极地寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,说出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同**。

2、反思提升。

加强业务进修,利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与**研讨;在多**教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率;利用网络教学平台,进行有效地开展自主、合作、**等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力;利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定扎实的基础。

3、积极学习。

珍惜这次培训提升自己的机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家的报告,并做好记录。极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学**或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

三、具体措施。

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们**讲座,做好笔记,并把理论应运用于实践,提高自己教学水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务于我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用的软件操作流程和方法,提升自己在信息技术应用方面的水平。

总之,我决心不断学习,不断进步,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

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