附件:校本研修指导计划模板。
校本研修指导计划。
姓名。黄春艳。
工作单位。古零镇中心小学。
我校的师资队伍基本上都是年轻人,所以做活动的时候特别活跃,师资队伍基本状况。
分析。而且校长的管理制度很是人性化,一切正常秩序都能有效进行。但在教研活动方面的积极性有所欠缺,部分老教师对新课改心有余而力不足,在提升专业素质和技术水平方面很吃力,同时由于忙碌而不能进行有效的网络研修任务。
现在网络平台非常方便,我校的年轻教师多,能集思广益,互相。
本学校开展校本研修的优势与不足。
学习和帮助的机会也多。但在学习和积极性上不够主动甚至有些教师会有抵触感,因为每天都老师参加各样的集体活动,如果不考虑到教师的实际情况,就很可能引起教师的反感或抵触情绪,这样的校本研修效率会大打折扣。
我们的研修活动不能为活动而活动,应以为研究解决问题而活动。否则将适得其反,徒劳无功。就目前的研修活动提出下列建议和对策:
1、确立一个研修主题,突出校本研修的针对性2、组建一个团队,增强校本研修的引领性。
校本研修的指导建。
议。3、学校合理引导,体现校本研修的整体性。
4、尊重教师的主体地位,激发教师参与研修的主动性5、规范评价方式,强调研修的实效性。
总之,在开展校本研修活动中,学校应避免使用一些强制方法,让教师的校本研修活动在适量、适当、适时的原则下进行,使校本研修真正成为教师专业化成长中的有效途径和方法。
温馨提示:以上**蓝色字部分为注释请自行删除。
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