3、对阅读有兴趣，有良好的阅读习惯。
六）口语交际：
1、注重语言的发展，用普通话表达，学会倾听。
2、能大胆说，善于表达自己的见解。
二、呈现形式（题型）
1、字与拼音：根据拼音选择拼音或汉字（会读、会听）、看拼音写汉字词语和句子、看图写字词语、连一连或填写序号（字与音节相连、拼音汉字与认识的事物相连）、看图判断声调根据声调抄字、给带点字选正确读音、抄写生字（正确、端正、整洁）、数笔画填空根据笔画写汉字、字型小魔术（合体字的分解组合）、在语境中选多音字读音。
2、词语：形近字和音近字组词、给词语连线、给词语找家或划出不同类词语、在不同语境中选词填空、写或找出意思相反的词。
3、句子：连词成句、照样子补充句子、组词成句、在一定的语境中看图补充句子。
4、阅读：根据原文填空、根据课文内容判断句子说得是否正确、诗句连线、读简单的韵文或诗歌按要求作出简单的回答、猜谜语、给图想词语写话或通过读得到简单信息画一画。
小学一年级语文上册期末复习计划
一 分类复习复习要点 一 汉语拼音 总体要求 能看拼音识字，说好普通话。1 认识并读准23个声母 24个韵母 声调，熟读整体认读音节。2 能拼读音节，读准字音，分清平翘舌音 边音 鼻音 三拼音，容易混淆的声韵母。3 知道一些拼音规则，会标声调。二 汉字 会认读二类生字 生字桥的字 会写会用一类生字 ...
小学一年级语文上册期末复习计划
一个学期很快就要进入尾声了，马上就要进入复习了。为了使复习更为有效，使学生通过复习在期末考试中取得好成绩，特此制定如下复习计划 一 学情分析 班级共三十三个学生，基础相差较大，有的学生拼音 生字掌握不扎实，有的学生基础好，生字拼音能灵活运用，看图写话句子完整。因此，在复习过程中，要因材施教，尽量从他...
一年级语文上册期末复习计划
卢玲芳。一 班级情况分析。班中共有45名学生，大多数学生能比较熟练地拼读音节，利用汉语拼音帮助识字 阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，能运用一定的方法识记生字，会组词。初步学会默读课文边读边想，能正确地给自然段标上序号。听说能力有所提高，能看图听故事，能看图较为连贯地说几句话，并写下来...