一年级语文上册期末复习计划

发布 2023-04-05 10:02:28 阅读 9898

2. 读抄本学期要掌握的生字组成的词语。

3. 能口头组词,扩词,正确地搭配词语。

句。1.读准课后不同语气的句子。认识句号、问号、感叹号。

2.能口头把句子补充完整,能说比喻句和疑问句。

3.能用量词说句子。

读。1.能正确流利地读课文,背诵指定的课文。

2. 读儿歌,五、复习形式:

以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。

六、复习方法。

1、第一阶段:

采用单元复习法,分单元复习。期中考试前的汉语拼音复习4课时,识字一复习1课时,后五个单元每单元2课时。主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。

2、第二阶段:

归类复习,复习知识点。具体讲解每一个知识点,如,形近的声母、韵母的区分,生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为主,先集体做典型练习,再自由做其他的。

3、第三阶段:

综合模拟。以做综合试卷为主。

七、复习措施:

1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。

6、加强提优补差,家校联系。

八、复习安排:

第1周。周一:第。

一、二单元。

周二:第。三、四单元。

周三:第。四、五单元。

周四:第。六、七单元。

周五:第。八、九单元。

第2周。周一:的。

十、十一单元。

周二:第。十二、十三单元。

周三:第十四单元。

周四:第十五单元。

周五:第十六单元。

单元测试、总结、反思、补漏、强化。

第3周。周一:汉语拼音(声母、韵母、整体认读音节)

周二:汉语拼音(音节的分类;标调规则)

周三:汉语拼音(音节的分与合;拼写规则)

周四:汉语拼音(看图写音节;补充音节)

周五:字词(看拼音写词语)

第4周。周一:字词(生字扩词、区别形近字、音近字、同音字\)

周二:字词(多音字组词)

周三:句子(乱词成句、把句子补充完整;仿写句子)

周四:阅读(按课文内容填空)

周五:周五:单元练习(结合单元练习中的有关题型进行复习)

综合测试、总结、反思、补漏、强化。

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