101班 这学期即将结束，我任教101班的语文学科；现对本班学生的学习情况进行分析。本班有25学生，优等生7个，中等生11个，差生7个；本班的优等生比较少，中等生和差生比较多，本人将对本班的实际情况进行期末复习，以全面提高学生的学习成绩。
一·复习目标：
1． 通过复习掌握声母，韵母的发音，准确拼读音节，正确书写。
2． 准确认读255个生字，会默写其中的129个字，掌握基本笔画。
3． 进一步正确，流利地朗读课文，能背诵制定的课文。
4． 正确使用普通话，养成说普通话的习惯，能认真与别人交谈，认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
二．复习重点：
1.复韵母和鼻韵的发音。
2.数度255个字，会听写129个字，掌握24种笔画名称。
三。复习难点：
1.由字组成的词语，以及课文中的反义词，数量词的掌握。
2.课文的朗读和被诵。
四。复习时间：
年06月15日——年6月23日。
五。复习内容。
1.拼音部分：6个单韵母，23个声母，9个复韵母，9个鼻韵母，16个整体认读音节。
2.字词部分：
a.听写129个字和由129个字组成的词语。掌握24种笔画名称，能按笔顺规则正确书写129个字。
b.本书**现过的同音字、多音字、反义词、数量词。
c.字形变化，给字加一笔，去一笔，变一笔。
d.观察图形，认识事物，了解事物与拼音和字之间的联系，进行音节，字，启图的连接。
3.句，课文部分。
a.课文的阅读、背诵指定的课文，重点训练根据课文内容填空。一首古诗：《古朗月行》
b.认识句号，问号，感叹号。根据不同的语气读好这些句子。
c.能仿照练习中的句式练习说话，如：谁在什么地方干什么？什么地方有什么？” 有…有…还有。”
d.能看图复述图意，并用一句话或几句话说出图意，进行拓展练习，指导画、写结合。
六。复习措施：
1.根据课后作业和课堂作业本单元试卷的内容，整理好复习内容。
2.对后进生重点进行拼音辅导。
3.扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习语文的兴趣。
4.把握好知识重点，难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上又所提高。
5.改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。
6.根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有关有困难学生的辅导工作。
一年级语文上册期末复习计划
卢玲芳。一 班级情况分析。班中共有45名学生，大多数学生能比较熟练地拼读音节，利用汉语拼音帮助识字 阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，能运用一定的方法识记生字，会组词。初步学会默读课文边读边想，能正确地给自然段标上序号。听说能力有所提高，能看图听故事，能看图较为连贯地说几句话，并写下来...
一年级语文上册期末复习计划
精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝 闭门自锁的公司老板经常会无所作为。丁岗中心小学朱雯。一 复习目标 1 学习习惯 进一步掌握正确的读书姿势 写字姿势和握笔方法。养成良好的读书习惯和书写习惯。2 汉语拼音 读准声母 韵母。读准四声。会读轻声。准确拼读音节。能正确书写声母...
一年级语文上册期末复习计划
我觉得，顾及对方的利益是最重要的，不能把目光仅仅局限在自己的利上，两者是相辅相成的，自己舍得让利，让对的不会有朋友，这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理，经商也是这样。丁岗中心小学朱雯。一 复习目标 1 学习习惯 进一步掌握正确的读书姿势 写字姿势和握笔方法。养成良好的读书习惯和书写习惯。2 汉语拼...