学习必备欢迎**。
识字四。教学目标：
1、会认11字的字和“展、运、网”3生字。2、正确、整齐、规范书写6生字。正确、歌。学生识字的学生识字的望。
3、认识的生会的学生生 、。教学重点：识字、写字、 课文。教学难点：的字。教学过程：
第课时。 ）、谈话激看图导入。
1、 学的正的欢？（指名说）
2、 的？？ 课 ：课文图学说说。（贴**）
二）、 泼多样识字。
1、 学的的名字。（
点课的图生看图说名课名）2、 学生教名相机正音。齐。
学习必备欢迎**。
3、四学习生字 ： 样生字的？相机指导： 字字的字学生：“ 字“ 字 ”时。
4)、 字多样的字：的的音。规认识多的字。
5、 程：去掉**指名词。②齐 。
生词。学生字贴**下。（三）、 韵文积累词语。
1、看的图写歌？ 课文音。 学。
2、 学课文正确、 。认识的字办？
指名、、全班齐 。3、指导：欢的。 指名相机。点。。全班。
学过书的样的？ 课文写写？（五）、指导书写构。
学习必备欢迎**。
1、认 “ 字。2、 共点构。
1）、学生字说说现。
2）、“看”字田字的学样写看。（3）、“看” 生田字范写。3、“二 ”。
4、“三描”、“四 ”（巡视别指导。5、展学生写的字。6、 写进 。
多多的点？ 进进书会多收获。（ 实践课外业课文。八、 书设计识字4
飞捉运。造。
人教版一年级下册识字四教案
一 导入 师 美丽的夏天来了，咱们一起到公园去看看，好吗？出示课件。师 你们看，多美啊！请大家仔细看图，你看到了什么？指名答。师 有一位作者把这幅美丽的图画编成了一首好听的儿歌，这就是我们今天要学习的 识字4 板 二 学 字 动物名 1 师 请同学们打开书，翻到57 页，自己读儿歌，如果遇到不认识的...
一年级语文《识字四》教案
一年级语文 识字四 教案。一 教学目标 知识与技能 认识11个字，会写8个字。过程与方法 会通过比较，掌握形声字的识字规律。情感态度价值观 愿意并积极参与小组合作。二 教学重难点 认识11个字，会写8个字。三 教学方法 利用 卡片帮助学生掌握生字。四 教学过程 一 激趣导入 师 同学们，一年有四个季...
小学一年级下册语文识字四教案
4 1 师 读好的同学可以举手示意老师！好 生 坐端正。2 师 老师把你们要找的小动物都给列在了黑板上，看看自己都找到了吗？出示小动物的名字，带拼音 3 a师 下面老师来检查同学读书的情况，请同学们来拼读这些词语。指名一行一行的读 你先来拼读词语，读对了，同学们跟读一遍！蜻蜓 蝴蝶 师评价 你这个小...