七年级(2)班生物下册教学计划。
曹培根。一、学情分析。
新的学年开始了，本学期我继续担任了我校七（2）班生物教学任务，本班共有61名学生，学生学习生物的兴趣很高，基础较好，本学期我将以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我校现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在**能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。为了更好的搞好生物教学工作，特制定以下生物教学工作计划：
二、教材和学生情况分析。
1）教材： 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化，多样化，可行性高的**活动，提高了学生的动手能力。培养学生的协作**的科研精神。
在时代性上，增加了与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进度，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。
2）学生基本情况分析：通过一学期的学习，学生学习的热情较高，对生物这门课比较有兴趣，但也存在着许多问题。如：
基础知识不够牢固，思维不够灵活，实验方面的问题也很多等等。针对存在的问题，在新的学期，努力做好每一个学生的工作，因材施教，逐渐使学生养成良好的学习习惯、行为习惯。对学生加以鼓励和引导，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
三、 具体措施
1、备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。钻研教学大纲，做好教学工作计划；按照教学内容和要求，根据学生的特点，写出具体教案。
2 、上课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。教学中要采用多种方法，善用启发式教学，重视实验和观察，充分调动同学的积极性，让生物课堂变成学生自己探索未知世界的途径，使教学效果达到最佳状态。同时，要将提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等教学环节合理分配，提高课堂教学艺术。
3 、班级工作的组织分配很重要。把每个班分成若干个学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习及错误修改情况，提高整体效率。 4 小测及考试是了解学生学习情况、检查教学效果、督促学生学习的重要手段。
平时要做好课堂提问、小测等。期中、期末考试前要组织好复习，有针对性地进行章节的小测。
四、 教学内容安排及参考课时 -
第四单元生物圈中的人。
第八章人的生殖和发育（4课时）
第一节精卵结合孕育新的生命2课时。
第二节人的生长发育和青春期1课时。
第三节人体概述1课时。
第九章人的食物来自环境（5课时）
第一节人体需要的主要营养物质3课时。
第二节人体的消化与吸收2课时。
第三节膳食指南与食品安全1课时。
第十章人体内的物质运输和能量供给（10课时）
第一节血液和血型2课时。
第二节血液循环4课时。
第三节人体和外界环境的气体交换 2课时。
第四节人体内的气体交换1课时。
第五节人体能量的供给1课时。
第十一章人体内废物排入环境（3课时）
第一节人体泌尿系统的组成 1课时。
第二节人体废物的排出尿液的形成 2课时。
第十二章人体生命活动的调节（7课时）
第一节激素调节1课时。
第二节神经调节2课时。
第三节感知信息4课时。
第十三章人是生物圈中的一员（4课时）
第一节关注生物圈——环境在恶化 2课时。
第二节保护生物圈——从自身做起 2课时。
2023年3月8日。
七年级生物下册教学计划
教。学。工。作。计。划。平石初中 戴牧兰。一 学情分析。七年级学生正处于青春发育期，他们对周遭的事物都充满好奇，当然对于与我们生活息息相关的生物学更是兴趣盎然。他们的思维活跃，表现欲强，这些都有效的促进了生物教学。虽然已经进入七年级下期，但是作为这个阶段的学生来说，仍然在很多方面存在不足之处。如学生...
七年级生物下册教学计划
五 具体措施 1 配合学校活动，加强学生的思想道德教育，明确目标，端正学习态度，激发学生的学习兴趣。2 充分发挥 学习小组 的作用，以兵带兵 抓两头，促中间，提高整体水平。3 每节课检查学生预习的情况，培养学生良好的预习习惯。4 做到节节清，周周清，月月清，并进行单元检测。5 用活教材，在注重基础与...
七年级下册生物教学计划
人体的营养 5课时 第一节食物中的营养物质2课时 第二节消化和吸收2课时 第三节关注合理营养与食品安全 1课时 人体的呼吸 3课时 第一节呼吸道对空气的处理1课时 第二节发生在肺内的气体交换2课时 人体内的物质的运输 6课时 第一节流动的组织 血液1课时 第二节流动的管道 血管2课时 第三节输送血液...