x月28-29日，我有幸参加了2016远程网络和信息技术应用能力提升培训---英特尔未来教育培训，培训的主要内容是信息化课堂中的合作学习。炎炎夏日，培训老师们的热情就和这气温一样高涨，课堂上争先恐后地回答问题，我们学校的丁洁老师最为活跃。
培训中印象最深的是一段**---未来数字化生活：由玻璃构成的一天。手一触摸玻璃，就显示电脑一样的桌面，想要知道什么，一点就行。
从早晨起床、刷牙、上班、工作、做饭到晚上关灯睡觉，全都触摸玻璃。“玻璃一天”让我们在场的所有老师都为之惊叹，我们的生活哪一天也会是这个样子？潘老师说：
“这不好说，也许这一天也会很快来到。以前，我们想象过今天手机会如此普及吗？”
助教吴老师的软件掌控技术更是让我们折服，他传授我们很多实用的、高技术含量的软件工具：文字动画快速制作工具、思维导图、****与转换、snagit挖图软件，microsoft office 2010……很可惜，我天生愚笨，对电脑不精通，这些高科技我几乎不能掌握，我只能把所有的软件用u盘带了回来，给技术高明的老师用或以后有机会自己慢慢学习了。
培训一直惶惶恐恐，因为我最担心写作业了，怎么写，写多少？培训作业分两部分：一是小组合作共同完成（我们这培训就是合作学习嘛）一个课件，规定要用上吴老师教授的软件技术，其实，这份作业主要是由组长完成啦，组长真辛苦！
还有就是自己完成的“信息化课堂中的合作学习单元作业”。还好培训的第二天，潘老师就一步一步地教我们写单元作业，到培训结束前，我也差不多完成了，真开心。
培训的纪律很严格，每次上课都点名。
两天的培训结束了，可值得我们学习的远远不止这两天。
合作学习的培训学习心得体会
在这次的学习中，接触到了新的教学理念 新的信息化教学技术和新的教学资源，让我有很多很深的感触 在没有接受培训之前的教育方式太过于单一化，在现在已经是信息化的时代里还是传统的那一套，这对培养学生21世纪技能是很不利的。通过这培训让我了解到传统的教学方式可以这样子来突破，让信息化工具进入教学中来，结合新...
《合作学习》心得体会
今天 了庞维国老师的 合作学习 通过三十多分钟的一个教学 我学到了很多东西，对我们师范类学生今后的教育指导也是很故意义的。首先，我明白了合作学习就是在教学进程中应用小组的情势，使学生能够共同的展开学习活动，以最大限度地增进他们自己和他人学习的一种学习方式，在学习效果方面到达一个最大化。这样可让自己的...
信息环境中的英语合作学习模式研究
作者 艾治琼刘雪平。教学与管理 理论版 2008年第11期。以网络化 数字化 多 化和智能化为代表的现代信息技术引入外语教育领域后，不仅带来了教育技术上的更新，也促进了外语教学结构模式的变革。同时，信息社会分工之精细，需要外语教育为之输送大量跨文化交际能力强的 具有合作能力和信息素养的复合型人才。因...