教师继续教育课程培训计划

遵义县喇叭镇初级中学教师继续教育。

培训课程计划。

为进一步实施面向全体教师的继续教育，提高我镇教师实施素质教育和新课程改革的能力，根据《遵义县“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见》的通知》（遵县教科发〔2011〕42号）精神，结合当前我校中教师队伍现状，现就具体培训课程计划制定如下：

一、指导思想。

根据新一轮中小学教师继续教育工程实施要求，通过开展“一德四新”、学历提高和专项培训为重点，全面提升教师的整体素质和学历层次，促进教师不断学习和专业发展。

二、培训对象。

全校教师。三、培训内容。

一）全员培训。

全员培训以学科为基础，以“一德四新”教材为主要学习内容，同时结合县级及以上培训和学校教研教改扎扎实实开展活动，具体实施如下：

1、师德教育。

根据教师师德修养和加强未成年人思想道德建设对教师的要求，通过集中培训、自主学习、师德标兵评比、师德**评比等多种形式的师德教育，使广大教师爱岗敬业，为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

2、新理念。

以实施素质教育为核心，以新一轮课程改革为载体，努力实现教育教学理念、教师角色和教育教学方式的转变。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，尊重教育教学规律和学生身心发展规律，提供适合每个学生发展的教育。

3．新知识。

广泛阅读教育科研杂志、教育法律法规、学校教育管理、中小学生成长类刊物等书籍；认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

4、新方法。

在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

5、新技能。

以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、听课、评课、课后反思及课题研究等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，提高教师应用现代教育技术的能力和水平，提高课堂教学有效性。

二）专项培训。

1、骨干教师培训。

我们将抓好骨干教师支教、培训这一契机，努力搭建平台，让这些学科中有一定爱好和能力的教师得到进一步的锻炼和提升，充分发挥他们在推进素质教育方面的引领示范作用。

2、教师素质提升培训。

五年内，我校将采取走出去、请进来的方式选派教师参加紧缺薄弱学科中的英语，信息技术，音、体、美、综合实践等的培训，使他们的专业化水平逐渐提升，同时组织学校校长、教导主任、学科骨干教师参加上级的各种学科培训，为学校构建一支校本研修骨干团队，扎实推进校本研修。

3、新教师培训。

为了帮助新教师尽快适应教育教学工作，按“县继教工程办”指定的科目，接受县级集中和校本研修总学时培训不少于120学时。

4、学历提高培训。

将按我校教师专业结构有计划地选派教师在职攻读或脱产进修，通过学历提高培训，到2023年，全部教师学历达到大学本科以上的达80% 以上。

5、中小学教师教育技术能力远程培训。

在普及中小学教师教育技术能力初级培训的基础上，积极组织教师参加远程培训，提高教师在教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。

6、班主任培训。

十二五”期间，我校将选派业务能力强的班主任参加上级教育主管部门组织的各种班主任培训，同时各间学校要搞好班主任的校本培训，使我校班主任的参培率达到100%

7、中小学学科教学渗透法制教育培训。

按照《中小学法制教育指导纲要》和黔教法发〔2011〕152号文件要求实施培训。

8、其他培训项目。

五年内，按照县级安排，积极组织人员参加新课改、校园文化建设、心理健康教育、理化生和校园安全管理、财务管理、寄宿制学校管理人员等培训。

五、工作要求。

（一）加强组织领导。加强对中小学教师继续教育的领导，实施“一把手工程”，完善组织领导机构，有专人负责此项工作的开展。

二）加强培训管理。制定切实可行的课程培训计划，按计划、分步骤地开展各项培训，确保培训任务能保质保量地完成。

三）加强督促检查。学校把中小学教师继续教育工程作为教师年度主要工作目标考核内容之一。

四）加强档案建设。文件资料、计划总结、培训教案、心得体会、会议笔记、简报和**等资料的收存要详实、归档要有类、装订要规范。

遵义县喇叭镇初级中学。

2023年11月。