长堰片“十二五”（2011-2023年）
教师继续教育工程。培。训。
计。划。
2023年6月。
长堰片“十二五”（2011-2023年）
教师继续教育工程培训计划。
一、培训目标。
以提升教师育德能力、专业素养、实践能力和创新精神为核心，以骨干教师队伍建设为重点，进一步完善教师队伍建设的管理和工作机制，努力造就一支具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。
二、培训模式
高校培训模式、远程培训模式、送教培训模式、校本培训模式。
三、培训项目
一）师德师风培训。
培训对象：本片所有教师（幼儿园）。
培训内容：深化师德教育，进一步增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
培训方式：校本培训与集中培训相结合。
二）教师学历达标和提升培训
坚持以在职攻读为主、脱产学习为辅、学用一致、学以致用的原则，稳步推进中小学教师学历提升工作，促进教师整体素质的提高。
培训对象：学历未达标和学历提升的教师。
培训目标：到2023年，各学段新任教师全部达到合格学历，提高小学专科学历，以及本科学历教师在教师队伍中的比例。
培训地点：教师自主选择。
培训经费：教师自理。
三）学科县级骨干教师培养培训
培训对象：新评选的县级骨干教师及五年任期已满的骨干教师再认证培训，以校本培训为主。
四）农村教师素质提升培训。
在“十一五”农村教师素质提升工程的基础上，进一步扩大实施范围，增强培训效益，通过参加教育名师、特级教师、骨干教师讲座和中小学优质课、示范课展示等活动，对学校校长、教导主任、学科骨干教师进行培训，为学校打造一支校本研修骨干团队，扎实推进校本研修。
1.参加地区“百名农村中小学专家型教师培养计划”
培训对象：所有教师。
2.参加优秀特岗教师培训。
培训对象：语、数、外三门学科优秀特岗教师。
3.特岗教师规模化培训。
培训对象：特岗教师。
培训方式：组织参加县内集中培训及“请课下乡”。
五）幼儿园管理人员及骨干教师培训。
参加县内集中培训。
六）青年教师成长培训
培训对象：教龄0—5年，年龄30岁以下的中小学青年教师。
培训时间：不少于120学时，其中集中培训60学时，参加县教育局统一组织的培训；校本培训60学时，由任职学校负责。
七）培训者发展培训。
1、名优教师发展培训。
培训对象：县内地、县级名师及培养对象、特级教师。
培训方式：在岗研修和离岗研修相结合。
2.研训者、管理者培训。
教师管理者和培训者是我片顺利实施“十二五”“继教工程”，有效提高继续教育培训质量的重要保障。要通过多样化的培训，使管理者准确把握“继教工程”的总体规划、目标任务和工作要求，增强教师培训的组织策划和管理能力，使培训者熟悉并热爱教师继续教育，增强学科渗透法制教育、增强教师培训能力和校本研修指导能力，切实提高教师培训的质量和效益。
培训对象：校级培训者和教师教育工作管理者。
八）教师教育技术能力中级培训。
在普及教师教育技术能力初级培训的基础上，稳步推进中级培训，提高教师现代教育技能能力和水平。到2023年，力争45岁以下的教师接受教育技术能力中级培训并取得合格证。
培训对象：45岁以下（到2023年12月31日止）、已达到初级水平的教师。
参加地区组织的中小学教师教育技术能力中级培训。
九）班主任培训。
针对班主任工作中的实际问题，加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、法制教育、学生心理健康教育、安全教育等专题培训，不断增强班主任的专业素养和教书育人的本领。
培训对象：班主任。
培训方式：参加地区组织的培训，远程培训与集中培训相结合，以远程培训为主。
培训时间：远程培训30学时；集中培训50学时。
洪水乡长堰小学。
2023年6月。
教师继续教育培训计划
一 现状分析 我校教师现有11人，学历达标率100 本科5人，专科6人 高级职称5人，中级8人，新教师3人。新教师比例大并存在教材不熟，课堂教学不细腻等现象。有些老师仍存在教学陈旧等现象，因此业务有待于提高，本科学历比例过小，目前 1 参加自学考试 本科 有2人，专科 1人。2 函授 本科 1人。在...
教师继续教育培训计划
根据上级对教师继续教育培训的要求，结合自身实际特制定个人培训学习计划如下 一 学习目标 1 通过 职业道德养成 的学习和培训，认真领会新时期教师职业道德的内涵 外延 特征及要求，从而强化自身的道德心理素质，促进自我职业道德的养成并提高自身的依法治教的能力。2 通过 当代教育新理念 的学习和培训，使自...
教师继续教育培训计划
为认真贯彻落实 全国教育工作会议 精神，依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 及教育部 关于大力加强中小学教师培训工作的意见 和上级有关部门的文件精神，我校结合实际情况，特制定2011年教师继续教育培训计划。一 总体目标 围绕本校2011学年工作整体思路，立足学校教育教学的实...