《因生给爱十法》让我们明白了十种学生的不同爱的给予，因材施教的重要性，教师要做到因爱施教。不管哪类学生，我们都要给予尊重，给予爱心。尤其是对学困尤是如此。
他们的的点滴进步，我们都应该真心诚意地倍加赏识，以不断增强他们在学习上的自信心。后进生爱在鞭策。在恰当的时候运用鞭策的方法能引起学生心灵的震撼，这远比惩罚来得更深沉、更强烈、更有力。
三） 加强工作的执行力。
现代班主任执行力主要由动力、理解力、操作力组成。也就是说，我们要提高执行力，必须要做到愿干、会干、能干。在实际的教育教学工作中就要做到爱岗敬业---热爱教育事业、热爱学生、热爱工作；理解教师的角色---学生的精神关怀者、合理缔造者，理解学生，及时了解学生的思想，理解学生的处境；注重操作---落实，要做到5w1h，及what(什么),why(为什么),who(谁),when(什么时候),where (什么地点) 和how(什么方式)。
即各项工作都要有设计思路和计划，并能落实到位。
二、向优秀班主任学习是专业发展的必经之路。
在路书红教授的讲座中，路书红教授向我们介绍了很多优秀的班主任。介绍这些优秀的班主任他们带班的方法与技巧，我也学习了不少。在今后的工作中我要做到：
一）做到工作有心、用心。
作为初中教师，天天与没有成年的孩子打交道。而这个时期的孩子正处于一个非常重要的时期，由于生理和心理的一些变化，使他们的情感波动较大有时还会有叛逆的表现。有一些比较棘手的问题就呈现在面前，例如早恋、网恋等。
在思考这些问题时，我们应做到有心发现，用心思考，然后找到合适的方法来解决问题。
二）坚持、坚持、再坚持。
俗话说，坚持就是胜利。对于班主任来说，在班级的管理和教育方面，也需要毅力与执着。优秀的班主任有坚持写案例与反思的习惯。
对于刚担任班主任的我来说，是需要坚持学习，坚持写教学反思与教学案例，更需要坚持着自己的一份执着。
三、学生安全永远是第一位的。
听了王立杰教授的讲座，才意识到学生的安全永远是第一位的。看过几个案例，发现一个不经意的失误竟会导致惨不忍睹的场景、不堪设想的后果。失去生命，人将一无所有。
生命对每个人都只有一次，所以我们要善待每一个人的生命。对待未成年的学生更是如此。要谨记时刻把学生的安全牢记心中，要对每个孩子负责。
四、提升心理资本，塑造成功人生。
心理资本的塑造是权福军教授讲座中的内容。心理资本是指积极地心理状态。在我看来，就是我们的初中班主任老师们就应该积极开发和培养心理资本。
一） 学会积极的认识事物。
影响情绪的是对事件的认识和看法。看待事物是要以积极的心态去面对，那我们的情绪也就是积极的。而积极的情绪就会影响到我们对事情的处理结果。当然如果就是比较理想的、向我们期望的那样。
二） 正确认识自我。
作为教师，我们是学生的表率。首先就要正确的认识自我，对自己的能力、性格、优缺点正确的评价。只有这样我们才能更好地教育学生客观认识自我，也能提升学生的心理资本，将来在自己的事业上去的一番成就。
总之，本次的班主任培训，使我受益匪浅。在以后的教育教学管理工作中，我要将今天培训所学应用到实践中，相信自己的工作能取得一定的成效。
班主任培训心得
做一名幸福的班主任 听周同理老师报告有感。2013年4月20日，有幸参加了在利津一中举办的全国班主任专业化成长系列讲座，有幸聆听了全国优秀班主任周同丽老师 班级 让心灵栖息 话题做了精彩的报告，她从不同角度阐述了应该如何做好一名班主任，聆听了专家的讲课，对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认...
班主任培训心得
在假期我很荣幸参加了县里组织的 2015教育系统关于学生问题行为分析与班级文化建设专题班主任培训 活动，让我从几位专家老师的讲座中受益匪浅，从各个方面体会到了老师尤其是班主任在学生的成长阶段中扮演的重要角色，也许我们的一个肯定的眼神，支持的话语，鼓励的手势。都会成为他们自信的 成长健康的助推器。老师...
班主任培训心得
长兴县和平镇吴山中心小学龚小美。在参加了短短三天的班主任24学时技能提升培训后，我的心不能平静，似乎还有些沉重。每晚我都在静静地想 我是一个合格的班主任吗？是的，我有责任心，我有管理经验，我带的班级孩子行为习惯和学习习惯都还好，没出安全事故，成绩排名也不错，各项比赛都在前面。但这些够了吗？我是真的融...