钱素绢。
为期几天班主任培训即将结束了，充实而又紧张地学习，让我内心充满着感激，为自己能参加培训感到庆幸。两年多和孩子们打交道带给我的困惑，仿佛在这几天的学习中一下子都找到了答案，让我找寻到了新的突破口。
通过这次培训，我深有体会的是做好班主任工作不是件容易的事情。班主任的工作是十分辛苦的，早来、晚走自不必说，其中的付出是用言语无法表达的。班主任在学校教育教学中直接监控班级学生的思想、学习动态，健康和生活等方面的情况，掌握第一手材料，是这个集体的组织者、教育者和指导者，是安定学校工作的重要执行者。
因此班主任的工作十分重要。
下面就谈谈这次培训学习带给我的一些启示和收获：
一、了解，是班主任工作的基础。面对四十几名学生，在千头万绪中要理出头绪，要做的工作太多了。要了解自己的学生，了解他们的脾气，秉性；了解他们的家庭背景，甚至生活习惯，注意观察他们的举止言行，为自己做好班级工作打下良好的基础，以表扬为主，批评为辅。
是凝聚班级体力量，团结全体同学的重要手段之一。班主任不能老以老师自居，摆出一付拒人千里的姿态，对个别生另眼相看，动不动就批评、去训斥，甚至挖苦、讽刺、语言尖刻，使学生失去自尊，引起学生反感，造成对立，个别生也是人，他们同样需要尊敬。总之，一个班上几十名学生，班主任要用各种办法，通过各条渠道掌握住一个学生的思想状态，学习情况、健康状况及其家庭、社会影响，同时经常注意其发展变化，有针对性地做工作。
这样一定会收到事半功倍的效果。
二、热爱，是班主任工作的起点。意大利有个著名作家e阿米契斯，他曾经写过一部**体的教育专著。这本书，我们中国最早的教育家，叫夏沔尊，在日本留学的时候，发现了这本书。
夏沔尊把它翻译了，取名为《爱的教育》。在这本书的序中，夏沔尊有一句话，成为今天，乃至永远，在中国教育者心中留下的一句名言，那就是：没有爱的教育就像池塘里没有水一样，不成其为池塘。
没有爱，没有情感，就没有教育！热爱学生，是班主任职业道德的核心，要做好班主任工作，必须从热爱学生开始。
三、科学，是班主任工作的钥匙。做为老师必须要有爱。那有的教师说了，光有爱和动物没有什么两样呀，连母鸡都会做呀。
那么怎样爱呢？任小艾说学生所需要的老师除了情感型以外，第二个就是科学型。
教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。
科学那里来？需要学习，要不断地学习。你才能做个真正的科学的教育者。
知识是永远没有止境的。我们知道，在大学里所学的那些知识、课本，很多都是前人写过的，它在一定程度上有借鉴之处，但是有很多都已经滞后了。像我们熟悉的教育家魏书生、任小艾就是在不断地学习中，才成长为我们耳熟能详的名教育家的。
这个社会不断地向前发展，尤其是我们中国呀，这二十多年改革开放，翻天覆地的变化。有的人，经济学家说过：十年前的教育就是十年后的经济。
那么我们今天的教育就决定了十年的经济。因此到最后得出一个结论：教师是超前性投资，滞后性的效益。
那么教师就必须要着眼于未来。着眼于未来就必须要学习。不断地学习，获得教育信息和教育启迪可以让我们少走许多弯路。
四、艺术，是班主任工作的润滑剂。任小艾说一个教师如果能集情感、科学、艺术于一身，他一定是一个能够取得成功。大家都知道辽宁盘锦的魏书生，全国有名的特级教师，劳动模范，教育专家。
魏书生，他的教育思想，教育实践博大精深。任小艾在长篇通讯《有滋有味的人生》这样说到：魏书生是了不得的人，他活的很潇洒呀，他一点都不累呀，他不是说像我们有的人从早到晚累的呀简直是汗流浃背，每一滴汗水都没有智慧呀，所以都白流了。
魏书生当班主任，他们班上百条的班规班纪，没有一条是他定的。不奇怪，为什么？从第一条班规班纪开始，怎么定呀？
班里出了问题了，全班开会，然后大家讨论一下，学生自己说，老师这事咱们以后得定一条纪律，定什么纪律？你说说，你说完了大家同意吗？赞成的同意举手，都举手，有一个没举手那你申诉理由，最后全同意了，好，这就算咱班第一条班规。
既然是同学们自己定的，大家又都共同举手通过了，我们要自己执行，不能执行的请举手，没人举手的，通过，就这样一条一条诞生了。他们班50个人就是50个班主任助手，50个副班主任。他们班有一个习惯是：
人人有事干；事事有人干；时时有人干。他们班，不用担心出操，学校要求出操人人都得穿校服，说魏老师的班永远不会出现不穿校服的，为什么？他们班**同学专门负责校服，就这点事，他一天到晚就盯着校服；说不用担心课间来查卫生魏老师的这班出现纸屑，没有，他们班李燕同学什么事都不干，一天到晚就盯着这纸屑。
下了课就犄角旮旯找纸屑。人人有事干；事事有人干；时时有人干。什么时候，随时随地你就看他们班里的学生都忙乎着呢。
他说：“你看，每个同学都愿意自己干事，他还愿意这个做主人，我何乐而不为呢？我干嘛这事我都揽着呀？
”所以有人说，会当领导的人，下属会干的，让下属干，不会干的才自己干。班主任也一样啊，班主任也是小小的领导呀。这就是魏书生老师的教育艺术。
尽管目前没有做过班主任，但我今后肯定会做班主任。每个出色的班主任都有他们自己的一套管理方案，这次的学习让我明确了班主任工作的方向，使我更增强了做好班主任工作的信心，我相信在以后的工作中，我也能把班主任工作做好。
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