班主任培训讲稿

发布 2022-04-23 01:18:28 阅读 9875

班主任培训讲稿四月份。

一、 班务工作取得的成绩。

1、 常规管理工作整体情况较好。

2、 各项活动组织工作较好。

二、 班务工作存在的不足。

1、 工作主动性不强:安排的工作完成的不及时。

2、 工作中不注意细节:卫生、文明礼仪、出勤。

3、 个别特点生动教育工作不成功。

三、 应强调的几点。

1、 要善于“说服”学生:

1)、新的理念。

例:对学生的评价对活动的评价任务与习惯。

2)、技巧。

例:攀比顺着学生说不管之管制度治人干脆利索3)、个人魅力。

2、工作中要注意细节。

1)、五项常规。

2)、有始有终。

3、对特点生动处理要有宽度、深度、力度。

4、要有胸怀、团结意识。

四、下一阶段工作。

1、完成任务要及时。

2、特点生的处理。

3、教学质量。

4、出勤、安全。

陈袁滩中学

政教处。班主任培训讲稿五月份。

一、 班主任工作的方向感。

1、 丁榕讲稿。

2、 高金英讲稿。

3、 陈纪英讲稿。

4、 钱志亮讲稿。

5、 在思想上认识班主任工作。

6、 班主任应具备的素质:心理、管理、业务。

7、 班主任工作的方向感。

二、 问题分析。

1、 同学之间的矛盾。

2、 师生之间的矛盾。

3、 青春心理的叛逆。

4、 住宿生女生的管理。

5、 逃学、打架、顶撞老师。

三、 开通青春**。

1、 家长意见箱。

2、 青春**。

四、 与家长的沟通。

陈袁滩中学。

政教处。认识自己学会管理。

一、 坦然的面对问题,保持良好的心态。

1、 我们遇到了怎样的问题。

1)、待遇不好,收入低微。

2)、工作琐碎,前途渺茫。

3)、学生难管,工作不畅。

我们就在无奈中被动的工作着。

2、 保持怎样的心态。

1) 正确的认识自己工作的性质,意义,不要攀比。

2) 接受不可改变的,改变自己可以改变的,正确的认识自己。

3) 分清工作和事业的界限,寻找工作中的快乐。

二、 拥有一颗爱心,有效的处理问题。

1、 什么是爱心?

2、 为什么要有一颗爱心?

3、 怎样有效的处理问题。

1) 改变观念,分析问题的性质。

2) 相信,天塌不下来。

3) 学会放弃问题。

4) 要有准确的期望值,不要先气自己。

5) 如果没有好的方法,就把问题放到明天。

6) 把学生看作朋友或者亲人。

7) 学会“逆”着来。

8) 引导由“他律”向“自律”转变。

9) 放下架子,把问题生活化。

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