一、指导思想。
为促进新课程改革更为深入的开展,要积极整合创新教学资源,我校在推进学科课程课堂教学改革的同时,积极探索构建学科课程与特色课程互补共融的课程体系。
二、实施原则。
以国家基础课程为主体,校本特色课为辅翼,开展综合实践课程改革。校本特色课程是由课堂中向课外延伸,发挥整合资源的作用,丰富课堂,实现长短课程相结合,本土资源、社会资源等多重资源的联动,校本课程更具本土特色,为学生个性发展进步扩展实践空间。
三、课程内容。
校本课程内容分为三类:
1、 创意类校本课程:艺术快乐苑。
2、知识拓展类校本课程:经典诵读园、童谣碰碰车、阳光运动场。
3、本土文化类校本课程:采茶小剧组、红色小列车、快乐腰鼓队。
四、组织机构。
1、校本课程工作领导小组。
组长:杨杏元。
副组长:朱莉卿钟桂林梁莉刘建兰何芸范骏
刘起莹。成员:刘冬庆罗红梅杨娟曾庆英。
2、 校本课程实验小组
组长:刘建兰刘起莹副组长:刘冬庆罗红梅。
一年级校本课程实验组总负责:曾庆英。
童谣碰碰车组组长:朱路英成员:杨莉胡莲英。
艺术快乐苑组组长:谢丽英成员: 朱赛赖娟红。
二年级校本课程实验组总负责:杨利民。
采茶小剧组组长:张丹成员:谢泽芹
艺术快乐苑组组长:刘学春成员:刘文姗。
三年级校本课程实验组总负责:刘冬庆。
快乐腰鼓队组组长:黄丽虹成员:刘春香
阳光运动场组组长:梁海芳成员: 钟春英邓靓四年级校本课程实验组总负责:杨娟。
红色小列车组组长:钟成员:王柳华杨金莲朱军华经典诵读园组组长:孔新秀成员:李素英钟爱萍梁珍胡丽华。
五年级校本课程实验组总负责:杨利民。
红色小列车组组长:朱福成员:刘建华钟娟梅杨娟芳胡志文。
经典诵读园组组长:曾莉成员:许瑞文钟金城朱桂华。
五、课程形式:一年级至五年级各班每周开设一个课时特色课程。
六、教材选择与实施:任课教师自主选择课程相关内容,在第三周制定好课程计划、课时安排,组长负责资料收集和指导实验。在第四周开始全面实验。
七、课程资料收集整理:
八、校本课程安排表。
八一小学。2023年3月。
小学校本课程实施方案
3 将课程内容与学生的实践活动相结合,成为学校开展各项教育的重要载体。4 以学生和谐发展为出发点,明确校本课程实施的目标定位,完善课程体系,落实实施的途径和方法。六 校本课程实施保障 1 学校对参加校本课程实施的教师在外出学习 教学研究 校本教材编写等方面提供物质支持。3 学校对教师进行必要的理论培...
小学校本课程实施方案
魏颖负责必修课 选修课 综合实践活动管理。督导考评组长 课程检查 展示与评价。庞雪平负责 六一 组织综合性展示与评价活动。张金生负责检查教师上课情况与集学生与家长的反馈意。二 加强校本课程开发的师资培训和课题研讨。1 在校本培训中设立校本课程开发专题,进行讲座辅导和自学研讨,深入领会校本课程开发的意...
小学校本课程实施方案
太平镇席兰小学。精品文档。太平镇席兰小学校本课程实施方案。一 指导思想 校本课程给学校的发展 给教师专业的发展 给学生个性的发展提供了新的舞台。学校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性 拓展性为主,发展学生个性为目标,让课程适应和促进学生的发展,根据学校的办学目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰...