帖一。做为一名中等职业学校学校文化课教师，有着难以言表的痛苦。首先，学生基础差，不好学；其次，师生隔阂大，少交流；第三，职业成就低，落差大。
俗话说，“干一行，爱一行”，但是，相信很多同仁都想说，“职业教育，爱你不容易”；俗话也说，“女怕嫁错郎，男怕入错行”。
孰对孰错，难以抉择，抛砖引玉，群策群议。
帖二。教师这份职业，神圣而伟大，艰辛而崇高。人，有的时候是在职业中锻炼自我，升华境界，美化心灵的。
就我而言，少时读书，放浪不羁，惹是生非，幸得良师善诱，时至今日，算有所成，不负师恩。
我自为教以来，也算兢兢业业，但，实难如我师当年一般，这些年如履薄冰，小心翼翼，幸无大过，也算操职守，了慰师意。
思来想去，为师为教，实为不易。
帖三。这些年做了老师，也曾开心，也曾抑郁。开心的是通过这份职业，交了不少好友，同事也好，学生也罢，都曾遇到过可直抒胸臆，畅谈不已的。
这些年，大家一天走来，学了很多，受益匪浅。无论同事，学生都是我的良师益友。
为此开怀不已。
贴四。暑假过半，不少学生纷纷通过各种途径、各种方式表达对学校生活的思念之情。我甚是开心。
一为，学生爱校；二为，学生情深；三为，自己有成。
两年时间，学生们不受世俗之污，还有这样一份简单、纯净之心，真是不易。但细想，如今世界张牙舞爪，如此这般，似乎也危机四伏。
惑矣……，何解？求解惑！
贴五。中职班主任不好当，大家不爱当。当然我也不喜欢！
可是，人生在世，你做过的事有几件是你真正喜欢的。喜欢什么做什么，固然完美；但是，理想很丰满，现实很骨感，你还是得经常做自己不喜欢的事。那么，把一件自己不喜欢的事，做下去，努力做好，便成为了道德要求。
当官不为民做主，不如回家卖红薯。
远程教育培训识字教学发帖内容
实现识字教学的科学化。要实现识字教学的科学化，一方面要对识字教学有科学的认识，另一方面要探索科学的教学方法，以科学的汉字学理论为指导才能巩固学生学过的汉字，并使学生了解汉字的构形规律，提高识字能力。因此识字教学必须从汉字的文化内涵入手，以字义为核心做到音 形 义相结合，还原应该属于识字教学的 文化 ...
2019国培发帖
1.文字题，我们一般要用综合算式计算，但学生用分步计算时，对吗？2.9 00 读九时还是九点？3.怎样有效的培养学生的计算能力。重复训练是不是最有效的方法。我感到非常困惑。因为我带了一个班到六年级，才发现我的学生计算能力很差，特别是口算能力。4.学生两极分化大，如何分层次进行教学？5.口算 1 15...
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