1.文字题，我们一般要用综合算式计算，但学生用分步计算时，对吗？
2. 9∶00 读九时还是九点？
3.怎样有效的培养学生的计算能力。重复训练是不是最有效的方法。我感到非常困惑。因为我带了一个班到六年级，才发现我的学生计算能力很差，特别是口算能力。
4.学生两极分化大，如何分层次进行教学？
5.口算“1+15%=115%”对吗？还是一定不能用百分数表示结果呢？
6.在数学教学中，如何让学生在课堂上感受快乐？
数学要不要预习？学生的数学预习可以做些什么？
8、国培对教师专业的成长起到了什么样的效果才可以呢？
9、有人说：没有惩罚的教育是不是完整的教育？你认为对吗？
10、在平时教学中，我们经常教育学生不耻下问，但不管我们怎样鼓励，学生不懂也不问。怎么办？
11、学生的计算明明懂做，可却总是出错，你有何防止和纠正计算错误的方法吗？
12、如何才能让学生在课堂上有更多的机会表现自己？
13、 2.0×3.0的结果是多少位小数。
1、看2.0 和3.0就知道出题人想要的结果是什么，结果保留小数位数最多的那个。所以是6.0咯。要是2.0×3.00的话就是6.00
2、为什么不是两位或0位
3、相乘的话是＝6,一般来说保留一位小数。如果是用于数据统计报表最好是保留二位小数（6.00）
.0×3.0的结果是两位小数，因为 2.0×3.0=6.00，所以它的结果是两位小数。
答：2位小数。一般来说两位小数*一位小数的积都是三位小数，只有当某位小数的乘积为0时才会出现2位小数、1位小数、甚至是没有小数。
14、-3℃可以读成负三摄氏度吗。
答： 应该都成零下3摄氏度
不能这个温度的名称啦没有什么为什么
15、小红会唱26首歌，小丽会唱18首歌。他们共同会唱15首歌。问他们一共会唱多少首不同的歌？
两种解法：（1）26+18—15=29
你认为哪种呢？
国培2023年国培总结
国培总结。石嘴山市第十五小学李建红。作为一名老教师，我参加了宁夏回族自治区中小学教师得2015年国培，其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次培训中，我们从 阅读资料 班级交流讨论 集中答疑 交作业 这三...
2019国培总结研修日志国培总结国培计划国培心得
2013年小数国培总结 今年8月，2013年国培网络培训让我的暑假提前结束。说句心里话，一开始我还是挺抵触的，这样的学习形式，能学到实实在在的东西吗？能让我在实际教学中运用吗？不就是完成任务而已吧？心里种种怀疑和排斥。但是，在我进入平台后，在之后一个多月的学习时间里，我慢慢的改变了这种想法和认识。也...
2019国培
怀安县关于2011年 国培计划 河北省农村骨干教师培训项目指标分配。一 培训者培训 教研室 小学语文 1人小学数学 1人初中英语 1人。二 骨干教师培训 小学 6人 英语 李雨莲 西沙城 语文 柴总1人左总1人。综合实践 怀总1人。思想品德 柴总1人。柴总1人。初中 6人。语文 教研室1人。数学 信...