为期3天的暑期培训结束了，虽然时间短，但这次教师培训的内容十分丰富，首先学校请了重量级的专家给我们做了深刻的报告，其次，李校长也给我们做了课改的深层次培训，还有我们在教官的指导下进行的团队训练。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、认真聆听专家和李校长的培训，对我校的课改又有了进一步的认识，特别是张厅长的心智独立和李校长的大单元教学、新型走班制深深的把我引入了一个深度思考的境界。
教育的过程，一定意义上讲，就是让学生从心智依赖走向心智独立的过程。新教学模式所坚持的学生自主学习、自主**、自主展示，就是在培养学生的心智独立。我对这个理论非常认同，因为从这一届刚刚送走的高三学生身上，我看到了心智独立的学生和平时上课喜欢展示的学生取得了可喜的成绩，而那些喜欢依赖老师和其他同学或者不喜欢提问题的同学的成绩却没有想象中的好。
理论归理论，在这几天的补课中，我还是有一些困惑，这可能是每一个老师都有的担忧，老师不在场的展示，问题到底得到了解决没有，有没有新问题的生成，学生掌握的如何，这还需要我们教师做很多相关的后续辅导和追踪落实工作，归根结底，还是自己习惯于对学生的看护，一下子放手觉得有点不适应，我想，学生也会有同感，看不到老师他也会觉得不踏实，慢慢会好起来的。
二、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
暑假培训小结
何晓东。暑假培训学习，虽然时间就那么几天时间，但内容很丰富，很有针对性。既有同仁们读书心得，又有专家的专题讲座，对今后的教育教学工作很有指导意义，短短几天，对我个人来说，应该是收益颇丰。作为教师必须更新教育理念，必须有教育理论的指引和专家的指导，传统课堂，学生只是个听众，老师一味满堂灌，老师苦学生累...
2023年暑假培训小结
通过三天的课改培训，我对新课改有了更深的认识，对今后如何做有了一些新的想法。下面谈谈我对本次学习的心得。首先通过学习 学道螺旋发展大课堂 理论导读，以及李校长的2012年新学年学校教学工作及课改行动实施意见，我确实认识到专家看问题确实深入透彻，并且超前。如对思维导图，我在平时操作中对思维导图认识不到...
暑假培训班小结
我有幸于8月25日至26日在南京市春江学校参加了雨花台区暑假小学数学教师培训班活动，这次培训既有理论的提升又有专家讲座还有教师间的互动交流，对于一个从语文教学转行的数学教师，我特别渴望有这样一个机会去学习，在暑假一个星期的培训后我觉得我的精神像受到洗礼般的豁然开朗起来。这次培训，对我来说，最大的感触...