校本培训和教师学习制度

发布 2022-04-21 00:29:28 阅读 6955

一、各学校必须制定出切实可行的教师专业成长方案,明确目标任务。教师每人制定出个人专业成长计划,确保完成学习培训任务。

二、加强政治理论学习。政治学习要坚持每周一次,以***理论“****”重要思想,教师职业道德规范、教育法规等为主要学习内容,狠抓师德、师风建设。各学校每期要召开一次政治理论学习研讨会。

三、强化教育理论和专业知识学习。教育理论要周周学,专业知识要天天学。学习要认真准备,精选材料,特别是要学习新课程理念、《课程标准》及有关教材。

集体学习要达到每周一次,学校有记录、教师有笔记、体会。坚持个人自学与小组学习、集体学习相结合,校内学习与校外学习相结合的方式,构建学习网络,每期举办1——2次教师学习心得体会报告会。

四、开展教师专业知识培训和教学技能培训活动,进一步提高教师专业化水平。学校定期组织骨干教师进行新课标、新教材、新知识的培训,加强对现代化教育技术、信息技术、教研方法的培训,扎实开展基本功训练。学校每期必须认真组织教师基本功比赛,举办课堂教学技能展示活动。

五、教师必须积极主动参与学习培训,遵守学习培训纪律,认真撰写学习笔记和心得体会,学以致用,保证学习效果。

六、学校必须加强对学习与培训的督促和检查。对积极参加学习学习培训且效果显著的教研组和教师个人适当给予奖励。

教师培训学习制度

1.学校鼓励教师参加进修,接受继续教育,提高学历层次和业务水平。积极培养,造就中青年骨干教师 学科带头人,组织中青年教师学习和掌握现代教育技术。2.每周组织业务学习,由学校制订全学期的学习计划,确定每次业务学习的主要内容 步骤 方式,由各教研组制订本学科全学期的业务学习计划,确定每次学习的主要内容 ...

教师培训学习制度

昌城镇小学教师培训学习制度。为全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,进一步加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的政治素质 师德修养和专业水平,进一步提升我镇教育教学质量,办让人民满意的教育。特制定昌城镇小学教师培训制度。一 指导思想。面向全体中小学教师,以中青年教师为重...

教师培训学习制度

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