为了提高教师队伍整体素质，推进教师队伍建设制度化，规范化，保障教学秩序，提高教学质量，特制定本制度。
一、培训结对教师：新分配至我校的特岗教师，和由外校调入我校担任教学任务的专业教师。
二、培训内容：①教育思想理念。②教学常规要求③教育教研工作。建立培训档案，进行3—5课时培训。
三、教科室制定培训计划，主管副校长，教务主任及教科室主任负责培训相应内容，并要求参加培训教师写出学习培训心得。做到入耳、入脑、入心。
四、开学一周后，按要求给所在教研组讲汇报课一节，教研组组织听、评课。
五、教科室指定指导教师与新教师“结对子”，为期一年，互帮互学，听课不少于每学期16节，交流不少于4次。指导教师与新教师签订协议，完成协议内容，并上好出师汇报课。
六、培训结束，任职一年后，所在教研组对新教师做业务鉴定，确定是否合格。不合格者，下年继续培训，继续结对学习。
教科室。新教师培训计划。
1、为提高教师队伍整体素质，本次开展新教师培训计划如下：
2、参加人员：全体特岗教师，及本学期新调入教师。
3、培训时间：10.10——10.14
4、培训地点：会议室。
5、培训内容及负责人。
10月10日下午第一节：教育思想理念、学校办学思想。
施洪龙。10月11日下午第一节：教学常规要求。
郭秀云。10月12日下午第一节：教育教研工作。
周江黄。6、培训教师要认真记录，学习完成写培训心得一篇交教科室。教科室。
新教师上岗培训方案
2016 年新教师上岗培训方案。为了贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 使我区中小学新教师尽快适应教育教学工作的需要，根据教。育部 中小学教师继续教育规定 和 太原市中小学教师继续教育工作安排意见 精神，结合我区新教师实际情况，现决定对我区中小学任教的新教师进行上岗培训。一 指导思想。以教育...
新教师上岗培训总结
上岗培训总结一。作为正式踏上教育行业的新教师，我对这份工作充满期待和向往，虽然有过在私立学校有过几年的执教经验，但在全新的环境，对自己要求也进一步提高，我也害怕自己能力有限不能很好的胜任这份工作。很感谢教育局在我彷徨的时候给了我及时地帮助 新教师上岗培训。教育局的领导站在较高的角度从宏观上分析了全县...
新教师上岗培训心得
培训瓯，楼校长和屈校长对黉舍情况进行了大年夜致介绍。xx实小以 行之路上xx山娃自立教导 为教导特点，处处彰显陶行知师长教师的教导思惟，形成 教授教化做合一 的校训，尽力创造新寰宇 的校风，爱生善教，教人求真 的教风，尊师好学，学做真人 的学风。所谓 教授教化做合一 是以 做 为核心，主意在做上教，...