参考范本。
___年___月___日。
部门。1.所有公出活动，要严格纪律，不迟到、不早退、不无故中途离开，保持活动会场安静，认真学习，积极参与，有效思考。
2.公出活动3天以内（含3天）的教师，教学工作、管理工作自行安排。3天以上的，由教学处协调，适当安排代课。任何情况下的自行换课，都必须作好书面记录，上报教学处备查。
教师参加省教师专业发展管理平台的自主培训（含90学时集中培训），教学和管理工作均自行安排。
3.参加市级或以上级别听课活动，回校后一周内上交听课课堂实录（每听课一天整理2节课），自行上传校园网精品资源库，实现资源共享，互促共进。
4.参加市级或以上级别讲座学习的教师要认真做好书面记录，就所学内容材料和所见所闻所思所想，进行一定的思考与整理，形成自己的学习收获与学习心得。回校后一周内上交学习体会，由教学处挂在学校ftp专用文件夹中，也可以教研组为主，进行一定形式的汇报与交流，实现资源共享，互促共进。
5.外派学习机会，将从不同层面、不同年龄，结合实际情况进行有效合理安排，尽可能满足每位教师的学习需求，为每位教师提供良好的学习环境和机会。教学处做好登记工作。
学校教师外出培训 学习制度
2019年10月修订 教师外出培训是提升教师素质的有效途径。随着特殊教育教师专业标准的颁布，教师通过各种培训和学习掌握先进特殊教育理论与实践知识，通过专家讲座 学校考察 研讨交流 公开课等多种学习形式学习先进的教学方法和管理理论，提高实施教学改革的理论和水平。为了落实上级关于规范学校办学行为和教师培...
教师培训学习制度
1.学校鼓励教师参加进修，接受继续教育，提高学历层次和业务水平。积极培养，造就中青年骨干教师 学科带头人，组织中青年教师学习和掌握现代教育技术。2.每周组织业务学习，由学校制订全学期的学习计划，确定每次业务学习的主要内容 步骤 方式，由各教研组制订本学科全学期的业务学习计划，确定每次学习的主要内容 ...
教师培训学习制度
昌城镇小学教师培训学习制度。为全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的政治素质 师德修养和专业水平，进一步提升我镇教育教学质量，办让人民满意的教育。特制定昌城镇小学教师培训制度。一 指导思想。面向全体中小学教师，以中青年教师为重...