一、什么是职业规划
职业规划也称职业生涯设计，它是指一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。包括什么职业，在什么组织和地方从事这个职业，在这个职业队伍中担任什么角色，在个人一生的发展阶段的职业变更，以及为实现职业设计接受的各种教育和培训。
二、职业生涯自我规划。
***之所以成为一代伟人，是自我槊造的结果，有诗为证：
沁园春长沙 1925
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
职场上有句名言：“你今天站在**并不重要，但是你下一步迈向**却很重要。”成功的人生需要正确的规划，合理规划自己的职业生涯，是每一名初涉职场的年轻人迈向成功人生的第一步。
“如果你不知道要去**，那你**也去不了。”，千里之行，始于足下”走好就业第一步，在进行职业生涯规划前先要做好以下几件事：
1、充分认识自己的个性、心理特征；
2、基于自己的认同信念弄清人生的价值（包括经济价值、权力价值、审美价值等）；
3、分析自己的家庭条件（包括生活质量、家庭关系、家人健康等）；
4、分析自己的周围环境（如所在学校的社会知名度、地区经济发展水平等）。
做好以上的准备后，就可以着手你的职业生涯规划了，职业生涯规划通常分为四个步骤：
一、确立人生目标
“人生目标”是指一个人对自己一生中所要达到的预期结果的整体规划，其中包括了人生理念和很多阶段性任务或者短期目标。职业生涯规划既是一个实现自己主要目标的时间表，也是一个实现你无数更小目标的时间表。目标的设定可以按远期（人生奋斗方向）、中期（学业或职业的具体规划）、短期（一两年的某些阶段性目标）来进行。
为了确立你的人生目标，你可以问自己一些问题，比如：“我是谁？”“我想在一生中成就何种事业？
”“我能从哪些成功中产生成就感？”等等。每次提出问题后，请将答案记下，开始可能没什么实际意义，但多次的积累会让你茅塞顿开。
一名成功人士，他的职业和生活方式与他的生活目标是相一致的。目标的实现主要是内因的作用，机遇只是外部条件，人格的力量是实现理想的决定因素。
二、制定发展策略
你可以问自己：我所学的专业和准备从事的职业能帮助我实现人生的主要目标吗？理想的职业生涯规划，应该是跨入大学之时就开始进行。
但是只要你有了目标，任何时候开始你的职业生涯规划都不晚。大学生的个人学业和职业发展计划可以是一个两年计划，也可是一个五年计划、十年计划。不管属于何种计划，都应该能够回答以下问题：
1、我要在未来的两年、五年或十年内实现哪些学业和职业的个人具体目标？
2、我要在未来的两年、五年或十年内获得什么学位或达到何种程度的谋生能力，甚至积累了多少资金？
3、我要在未来的两年、五年或十年内有怎样的生活方式？
确定目标后应该策划将如何达成它们，在制定具体策略时，建议注意以下几个问题：
1、为什么这个目标对我而言是最可能的？
2、我将如何达成这一目标？
3、我将分别在何时进行上述每一项计划？
4、有哪些人将会或应该帮助我共同进行此项计划？
5、对我而言还有哪些不能解决的问题？
三、拟定落实规划
值得注意的是，这是步骤中最艰难的一步，因为它要求停止梦想开始切实的行动。要避免实际行动中的两个“陷阱”：一个是懒惰，另一个是错误。为此在具体落实规划中，建议把握以下原则：
1、设定目标的原则：先有大目标，再补充小目标，反之亦然。
2、执行具体计划：人生计划———两年计划———年度计划———每月计划———每周计划———每日计划。
3、注意“轻重缓急”原则。
4、适时修改原则。在实现目标过程中，难免会有某些失误，这不要紧，关键是要不断修正失误，少犯错误，动态的修正，这样才能尽快实现你的目标。
四、评价完成计划
人生目标往往是基于特定社会环境和条件而制定或实现的，这样的环境和条件是总在变化的，确定了目标也应该进行修改和更新。对大学毕业生和初涉职业生涯的年轻人来说，就业环境的不断变化，使不断修正更新自己的职业生涯规划成为必须。建议在此过程中注意以下问题：
1、你的人生价值是什么？
2、你还有哪些技能和条件？
3、你最感兴趣的事是什么？
4、你的人格特质是什么？
5、你是否好高骛远？
6、你建立自己的就业信息网络吗？
7、你在有序地建立你的人脉关系吗？
以上问题的答案将作为修正新的职业生涯规划的参考依据。
职业生涯设计五大前提
1．正确的职业理想，明确的职业目标。
职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。
社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。
2．正确进行自我分析和职业分析。
首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。
要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特殊能力。
3．构建合理的知识结构。
知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。
4．培养职业需要的实践能力。
综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
5．参加有益的职业训练。
职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过
“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。
职业生涯规划六步走
1. 自我评估。
主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
2. 组织与社会环境分析。
短期的规划比较注重组织环境的分析，长期的规划要更多地注重社会环境的分析。
3. 生涯机会评估。
生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。通过对社会环境的分析，结合本人的具体情况，评估有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的发展机会。
4. 生涯目标确定。
职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
5. 制定行动方案。
把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择，相应的教育和培训计划的制定。
6. 评估与反馈。
职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。
规划方式abcd
职业生涯目标规划，应从一生的发展写起，然后分别定出十年计划，五年、三年、一年计划，以及一月、一周、一日的计划。计划定好后，再从一日、一周、一月计划实行下去，直至实现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标。
未来发展目标：今生今世，你想干什么？想成为什么样的人？想取得什么成就？想成为哪一专业的佼佼者？
十年大计：二十年计划太长，容易令人泄气，十年正合适，而且十年功夫足够成就一件大事。今后十年，你希望自己成为什么样子？
有什么样的事业？将有多少收入，计划多少固定资产投资？要过上什么样的生活？
你的家庭与健康水平如何？把它们仔细地想清楚，一条一条地计划好，记录在案。
五年计划：定出五年计划的目的，是将十年大计分阶段实施。并将计划具体化，将目标进一步分解。
三年计划：俗话说，五年计划看头三年。因此，你的三年计划，要比五年计划更具体、更详细。 因为计划是你的行动准则。
明年计划：定出明年的计划，以及实现计划的步骤、方法与时间表。务必具体、切实可行。如果从现在开始制定目标，则应单独定出今年的计划。
下月计划：下月计划应包括下月计划做的工作，应完成的任务、质和量方面的要求，财务收支，计划学习的新知识和有关信息，计划结识的新朋友等等。
下周计划：计划的内容与月计划相同。重点在于必须具体、详细、数字化，切实可行。而且每周末提前计划好下周的计划。
明日计划：取最重要的三件至五件事，根据事情的轻重缓急，按先后顺序排好队，按计划去做，可以避免“捡了芝麻，丢了西瓜”。
三、 如何与企业共同成长。
作为一个职场新人，勤快点总没有错，最忌讳的是眼高手低又懒。一般新人到职场，都不会立刻适应环境，那勤快些的比较多能得到老员工的指导，也更多地会得到一些机会。
记得一次部门来了三个新人，其中一个名校的，一个二流学校的，一个四流学校的。那个名校的透着一股聪明劲，夸夸奇谈，开始比较吸引我的注意力，就有意给他锻炼一下，结果一段时间下来发现小孩不踏实，口才很好，但一碰到烦琐的事就往后躲，最大的毛病是懒，能写五十个字决不写五十一个。他并不是能力问题，文笔也还可以，而且几个新人都打过开水，只有他一次也没见打过。
一年见习期后，他的主管就建议把这个小孩调离了。
再谈那个二流学校的，看起来笨笨的，后来发现该小孩很勤奋，很快适应了环境，发展的不错，最后还是四流学校这个小孩发展得最好。
新入职员工培训
新入职员工培训是培训的重要内容之一。一 意义。提高新员工素质和技能，增强新员工的适应性，实现劳动力向生产力的迅速转化。二 原则。1.先务虚，后务实，按轻重缓急安排培训内容2.现场参观 书面指导 操作示范 训练指导相结合3.以肯定激励为主三 程序。1.在分配到具体部门前，由人事部开展 员工手册 的培训...
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