远程培训总结

三、这次培训对我是一次很有意义的教育。从教十三年，自己虽然一直在认真学习，也经历了很多学习，但由于是独自学习，没有参考，效果都有限。本次培训，它让我重温了当年求学的生活。

在研训过程中，参训的学员态度积极，思维活跃，共同研讨、共同进步。在这样的氛围中我不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。这次培训活动，不但使我思想上提高了认识，也给我提供了一个锻炼自己的平台，并使我认识了很多同行，为我今后在教学上的进步打下了基础。

四、本次讲座受益最大的是“作文指导课”。专家老师在讲解时层次分明，重点突出，尤其是对作文指导的分析，让我们对写作有了更深一层的理解。通过**学习各种资源，我认识到写作教学是语文教学的一个重点，也是困扰语文教师的一个难点问题。

如何对学生进行有效地写作指导，让学生克服写作的畏难情绪，是当前也是今后我们语文教师一直在思考和解决的问题。

对照自己的教学实践，我找出了自己在作文指导方面存在的问题。为此，我结合本次培训的有关知识，反思自己的课堂教学，准备从以下几方面入手对学生进行写作指导。首先是引导学生通过各种方式积累素材。

无**本，还是生活，都可以很好地利用起来。其次，多进行小练笔，从一个简单的字、一个关键的词、一句精彩的话到一个细节的片段，都可以成为学生练习的对象，而且这样的小练笔也不会增加学生的负担，让他们可以轻松地完成。当然，最重要的是让学生体验到习作的乐趣。

可以对他们写的好的，哪怕是一个词语提出表扬，也可以把佳作展示出来，还可以协助学生整理好作文传到网上，学生能有成就感，自然就会产生兴趣，就会愿意写，乐于写了。

当然，这次学习，让我在语文教学中有了全面的提升。我深深地认识到我们教师要想得心应手地做好教学工作，需要具有的不仅仅是“一桶水”，而是“一通活水、一眼清泉”。从这种意义上说，教师更应勤于学习、不断给自己充电，让自己能够气定神闲地屹立于课堂之上。

感谢这次培训，它让我认识到不断学习是多么重要。它让我坚定了过一种有意义的认真读书、不断学习的生活的信念。今后自己还将通过研修平台，利用网络资源，不断学习，不断挑战自己，超越自己，争做钻研型、创新型的教师。