小天鹅小学教师培训计划。
一、指导思想:
坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路。以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量,在新一轮的基础教育课程改革基础上,不断更新教学理念和教学模式,进一步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师的专业化的水平,促进教育教学良性发展,本年度我校教师业务培训学习将以集中培训为主,(校内培训、参加区级培训)以开展听课、教研活动为裁体,(校内互听课、学区互听课)以eepo学习为中心,着重提高教师的业务综合素质,争做人民满意的教师,争办人民满意的学校,特制定本培训计划如下:二、培训目标:
1、加强理论培训学习,转变教师教育观念,提升专业理论水平。
2、注重互相听课,集体教研,提高教师的业务能力和教学成绩。
3、积极参加大学区eepo活动,促进教师专业更快发展。
三、培训内容:
小学教师继续教育培训资料。
语文第一部分:语文新课标模块教学策略。第二部分:高效教学新的教学理念和新的评价机制。
第三部分:新课改阅读教学,写作教学。第四部分:
新的教学思路和引导。数学第一部分:教材分析的基本理论。
第二部分:关于现行小学数学教材。第三部分:
教材使用情况分析。英语第一部分:会话教学设计与活动。
第二部分:阅读教学设计与活动。四、培训形式和要求:
1、学校安排单周语文教师集体培训,双周数学、英语教师集体培训。数学、英语、语文各科自学互学。集中培训时由学校指定内容组长具体培训。要求教师按时参加,做好笔记。
2、各教研组每月要求开展一次专题教学活动,教学研讨,听课讲课等活动,由组长组织开展,要求有活动时间,有活动资料,每月上交教研主任。3、按照学区计划,积极开展“同课异构教学全过程研讨“活动。各学科组长,指定同学科教师,针对。
同一课进行课前说课,现场授课,课后反思,交流研讨,互相学习,共同提高。
4、各教研组培训活动形式力求多样,内容力求丰富,密切联系教学实际状况,提高教师的业务素质。5、实行青蓝工程结对活动。
在学区帮扶的基础上,为了尽快提高本校教师的业务能力,实行校内一对一帮学活动,通过师徒帮学,使部分教师在备课、讲课等方面能力有所提高。
6、实行相互听课制度。校教导教研主任、教研组长。
每周至不打招呼随堂听课,教师每周至少听一节课。听课一律要做好听课记录,每月听课记录交教导处核实,并纳入月考评中。
通过以上各种有效的培训,使本校教师在理论。
水平、专业能力,自身素质都能有所提高。
培训计划教师培训计划
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为了提高我校的教学质量,提高我校的就学率,我校特制订了一套培训计划。一 积极参加集中 校本培训。学校的每一位骨干教师要积极 主动的参加集中培训和校本培训,并掌握和理解书中的部分内容,在理解的基础上应用于实际的教育教学中。记好教学笔记。并要保证完成上级规定的学时。二 组织观摩课,突显骨干教师的示范作用...
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