教师培训计划

乡中心校2024年。

乡中心校。2024年3月19日。

乡中心校2024年中小学教师培训计划。

2024年是中华人民共和国建国60周年，是我国改革开放30周年，是度过世界金融危机最关键的一年，也是巩固教师培训成果年。为启动新一轮教师培训，提高教师整体素质，适应新的教育形势，根据省、市、县教师培训的有关要求，结合我乡实际，现将2024年全乡中小学教师培训工作计划如下。

一、指导思想。

以***理论、“****”重要思想和党的十七大为指针，以科学发展观为统领，以提高教师素质教育能力与水平为目的，围绕建设一支爱岗敬业、德才兼备、德艺双馨的教师队伍的目标，努力提升全乡师资队伍整体水平，推动教师教育工作再上新台阶。

二、教师各项培训计划的开展。

1、认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、建立完善教师师德师风档案，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。积极开展师德主题教育活动，每名教师写一篇师德征文，并且每校评出一名教师参加乡组织的师德师风演讲赛，通过活动评出乡师德师风先进单位和先进个人。

2、提高中小学教师学历。按照县中小学教师学历提高培训的目标和要求，督促未达标的教师早日拿到学历，力争全乡中小学教师100%达标。

3、促使各学校开展中小学语文、信息技术、美术学科教师开展全乡技能竞赛活动，并开展优质课大赛。让全乡班主任进行经验谈，最后评选出优秀班主任。

4、中小学教师教育技术能力培训。大力推进一线教师教育技术能力培训工作，力使全乡中小学专任教师参加教育技术能力培训并顺利通过考试。

5、中小学教师理论培训。组织教师阅读、学习指定的教育专家理论著作。丰富教育理论，教育理念，通过学习，有记录、有笔记、有心得等，并督促教师撰写教学**，教育理念演讲，知识竞赛等多种活动开展。

6、组织教师参加县体、音、美、小学英语教师培训，通过培训使学校课程有序开展。

7、抓好义务教育阶段教师的基本功训练。中心校制定了教师基本功训练的具体方案，要抓好教师三笔字、简笔画、普通话以及课件制作与基本功训练，使教师平时有联系册子，学校检查有时间、有记录。

8、切实加强师训工作作风建设，强化服务意识，坚持求实务实的工作作风，不断改进工作方法，抓重点，抓典型，不断提高工作水平，力争使我乡师训工作再上新台阶。

中心校。2024年3月19日。